وسام منير أحمد محمد <br/><br/>
المعدل لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم المدمجين (HELP) فاعلية برنامج هيلب /  
 The efficacy of a modified Help program in developing some cognitive processes among mentally retarded children  
وسام منير أحمد محمد ؛ إشراف سهير كامل أحمد : هبة اسماعيل 
 - القاهرة :   وسام منير أحمد محمد :   2021 
 - 242 ص :   صور ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية 
<br/><br/> يهدف البحث إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج هيل المعدل لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم المدمجين: و تم استخدام المنهج شبه التجريبى: كما تكونت عينة البحث من (10) أطفال من المعاقين عقليا: تراوحت أعمارهم من (7- 9) سنوات عمر زمنى: و قد اشتملت أدوات البحث على مصفوفات رافن للذكاء (ترجمة: عماد أحمد حسن: 2016): مقياس هيلب المتقدم لقياس العمليات المعرفية: و البرنامج القائم على برنامج هيلب (إعداد الباحثة): و أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج فى تنمية العمليات المعرفية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم المدمجين و استمرار فاعلية البرنامج فى القياس التتبعي 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الأطفال المعاقين عقليا الدمج العمليات المعرفية