TY  - BOOK
AU  - ريم حمدى محمد الغيطى
AU  - أيمن سالم عبدالله : 
AU  - منال عبدالنعيم محمد طه : 
TI  - فاعلية برنامج تدريبى قائم على غرف الحواس فى خفض مشكلات الحاسة الدهليزية لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد / 
PY  - 2021///
CY  - القاهرة : 
PB  - ريم حمدى محمد الغيطى : 
KW  - اضطراب طيف التوحد
KW  - الحاسة الدهليزية
KW  - غرف الحواس
N1  - اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبى قائم على غرف الحواس فى خفض مشكلات الحاسة الدهليزية لدى الأطفال ذوى إضطراب طيف التوحد و قد تم أستخدام المنهج التجريبى و تكونت العينة من (10) أطفال ذوى اضطراب طيف التوحد مقسمين على مجموعتين متكافئتين مجموعة تجريبية و أخرى ضابطة: تتراوح أعمارهم بين (5-8) سنوات و استخدمت الدراسة الادوات الأتية: اختبار ستانفورد - بينية الذكاء الصورة الخامسة (إعداد: محمود أبوالنيل: 2011). مقياس كارز2 (سى إيه آر إس) لقياس شدة اضطراب طيف التوحد: مقياس المستوى الاجتماعى الاقتصادى للاسرة (إعداد: عبدالعزيز الشخص: 2006): مقياس مشكلات الحاسه الدهليزية (إعداد: الباحثة): البرنامج التدريبى القائم على غرف الحواس (إعداد: الباحثة). و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطى رتب درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة فى مشكلات الحاسه الدهليزية لصالح المجموعة التجريبية: و وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطى رتب درجات القياسين القبلى و البعدى فى مشكلات الحاسه الدهليزية لدى المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدى: كما أسفرت عن عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطى رتب درجات القياسين البعدى و التتبعى فى مشكلات الحاسه الدهليزية لدى المجموعة التجريبية
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -