TY  - BOOK
AU  - أمنية سيد أحمد محمد
AU  - حمدى محمد شحاته عرقوب : 
AU  - منى محمد على جاد : 
TI  - برنامج قائم على فنون الأداء للحد من مؤشرات صعوبات التعلم لدى أطفال الروضة / 
PY  - 2021///
CY  - القاهرة : 
PB  - أمنية سيد أحمد محمد : 
KW  - أطفال الروضة
KW  - فنون الأداء
KW  - مؤشرات صعوبات التعلم
N1  - اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم دراسات الطفولة; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على فنون الأداء للحد من مؤشرات صعوبات التعلم لدى أطفال الروضة و التعرف على مدى فاعلية البرنامج المستخدم فى البحث الحالى: و تكونت عينة البحث من (10) أطفال من ذوى مؤشرات صعوبات التعلم بالمستوى الثانى للروضة و يتراوح عمرهم الزمنى ما بين 5 :6 سنوات: و قد استخدم البحث مقياس مؤشرات صعوبات التعلم (من إعداد الباحثة): اختبار رسم الرجل لجودانف هاريس: برنامج قائم علي فنون الأداء للحد من مؤشرات صعوبات التعلم لدى أطفال الروضة (من إعداد الباحثة): و قد أوضحت النتائج فاعلية البرنامج المقترح فى الحد من مؤشرات صعوبات التعلم لدى أطفال الروضة
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -