TY  - BOOK
AU  - أميرة مصطفى فاروق عجلان
AU  - السيد عبدالقادر شريف : 
AU  - منى محمد عبدالله : 
TI  - تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طفل الروضة باستخدام برنامج البكالوريا الدولية / 
PY  - 2021///
CY  - القاهرة : 
PB  - أميرة مصطفى فاروق عجلان : 
KW  - التفكير الناقد
KW  - برنامج البكالوريا الدولية
KW  - تنمية مهارات
N1  - اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم التربوية; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - يهدف البحث الحالى الى تنمية مهارات الناقد لدى طفل الروضة بإستخدام برنامج البكالوريا الدولية: و قد تم استخدام المنهج شبه التجريبى: و تكونت عينة البحث من خمسون طفل و طفلة (28 من الإناث و 22 من الذكور) من المستوى الثانى لرياض الأطفال (كى جى2). اشتملت ادوات البحث على مقياس مهارات التفكير الناقد لأطفال الروضة (إعداد الباحثة): برنامج أنشطة مبنى على أساس الإطار العام لبرنامج البكالوريا الدولية لمرحلة الطفولة المبكرة لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طفل الروضة (إعداد الباحثة). و أسفرت النتائج على قدرة برنامج البكالوريا الدولية على تنمية مهارات التفكير الناقد لأطفال الروضة
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -