سامى نبيه فهمى

اثر التفاعل بين بعدين طرفيين لاحد الاساليب المعرفية ومعالجتين تعليميتين على التحصيل المعرفى والاداء المهارى لانتاج الرسومات والتكوينات الخطية التعليمية / سامى نبيه فهمى ؛ اشراف مصطفى عبدالسميع : كمال يوسف اسكندر - القاهرة : سامى نبيه فهمى : 2003 - 218ورقة ؛ 30سم

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم و التعليم الجامعى



الاساليب المعرفية التكوينات الخطية التعليمية انتاج الرسومات