Results
|
|
1.
|
|
تقويم منهج الرياضيات للصفين الرابع والخامس فى مدارس الفصل الواحد / سلوى حسينى محمد مرعى : اشراف محمود احمد على شوق : جليلة ابوالقاسم by Language: Ara
Publication details: القاهرة : سلوى حسينى محمد مرعى : 2007
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم مناهج و طرق التدريس
Other title: - Evaluating the mathematics curriculum for fourth and fifth in the one class schools
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2007.سل.ت. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2007.سل.ت.
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
5.
|
|
الخلفية الاجتماعية لدراسات مدارس الفصل الواحد : بحث فى قرية مصرية / فاطمة محمد بهجت أحمد عبدالرازق ؛ اشراف نادية يوسف جمال الدين by
Material type:  Text; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : فاطمة محمد بهجت أحمد عبدالرازق : 2011
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم اصول التربية
Other title: - The social background of students at one classroom schools : A research on an Egyptian village
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.02.M.Sc.2011.فا.خ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.02.M.Sc.2011.فا.خ.
|
|
|
6.
|
|
إعداد معلمات مدارس الفصل الواحد وتنميتهن مهنيا فى ضوء متطلبات الجودة : تصور مقترح / هالة أحمد إبراهيم محمد ؛ اشراف نادية يوسف جمال الدين : دينا حسن عبدالشافى by
Material type: Text; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : هالة أحمد إبراهيم محمد : 2011
Dissertation note: اطروحة ( دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم اصول التربية
Other title: - Preparation and professional development of one class schools teachers in the light of quality standards requirements : A proposed perspective
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.02.Ph.D.2011.ها.إ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.02.Ph.D.2011.ها.إ.
|
|
|
7.
|
|
تطوير مدارس الفصل الواحد للفتيات فى ضوء الاحتياجات المجتمعية المتجددة : دراسة حالة / إيمان أحمد هانى محمود ؛ اشراف نادية يوسف جمال الدين by
Material type: Text; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : إيمان أحمد هانى محمود : 2011
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم اصول التربية
Other title: - Developing of one classroom schools for girls in the light of innovative society needs : A case study
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.02.Ph.D.2011.إي.ت. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.02.Ph.D.2011.إي.ت.
|
|
|
8.
|
|
تطوير منهج الرياضيات بمدارس الفصل الواحد في ضوء حاجات الدراسات و فاعليته في تحقيق بعض أهداف المنهج / ريهام محمد محمود جلال ؛ إشراف محمود أحمد شوق : صلاح شريف عبدالوهاب by
Material type: Text; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : ريهام محمد محمود جلال : 2012
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title: - Developing mathematics curriculum in one-classroom schools in the light of the learners` needs and its effectiveness in achieving some of the curriculum objectives
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2012.ري.ت. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.Ph.D.2012.ري.ت.
|
|
|
9.
|
|
|
|
|
10.
|
|
|
|
|
11.
|
|
|
|
|
12.
|
|
|
