header
Image from OpenLibrary

فاعلية برنامج لعب الأدوار فى تنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال ضعاف السمع / إيناس أحمد عزت حسنى ؛ اشراف جمال مختار حمزه : هند اسماعيل امبابى

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: ara Publication details: القاهرة : إيناس أحمد عزت حسنى : 2014Description: 169ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:
  • Effectiveness of a program of role playing in development of some life skills by hearing impaired children [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - رياض الاطفال - قسم العلوم النفسية Summary: تهدف الدراسة إلى تنمية المهارات الحياتية لدى الأطفا ل ضعاف السمع وإعداد برنامج لعب الأدوار للأطفال ضعاف السمع واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى واشتملت عينه الدراسة منن 13 طفل وطفلة ذوى إعاقة سمعية لضعاف السمع وتتراوح أعمارهم هؤلاء الأطفال من (5-7) سنوات واستخدمت الباحثة اختيار المهارات الحياتية إعداد الباحثة برنامج لعب الأدوار إعداد الباحثة حيث تكون من 36 جلسة بواقع 3 أيام فى الأسبوع ومدة تنفيذ الجلسة 40 دقيقة وقد جاءت النتائج لصالح الاختبارات البعدية بفعالية برنامج لعب الأدوار فى تنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال ضعاف السمع
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.03.M.Sc.2014.إى.ف (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100019856000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.03.M.Sc.2014.إى.ف (Browse shelf(Opens below)) 19856.CD Not for loan 01020100019856000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - رياض الاطفال - قسم العلوم النفسية

تهدف الدراسة إلى تنمية المهارات الحياتية لدى الأطفا ل ضعاف السمع وإعداد برنامج لعب الأدوار للأطفال ضعاف السمع واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى واشتملت عينه الدراسة منن 13 طفل وطفلة ذوى إعاقة سمعية لضعاف السمع وتتراوح أعمارهم هؤلاء الأطفال من (5-7) سنوات واستخدمت الباحثة اختيار المهارات الحياتية إعداد الباحثة برنامج لعب الأدوار إعداد الباحثة حيث تكون من 36 جلسة بواقع 3 أيام فى الأسبوع ومدة تنفيذ الجلسة 40 دقيقة وقد جاءت النتائج لصالح الاختبارات البعدية بفعالية برنامج لعب الأدوار فى تنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال ضعاف السمع

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.