دور السياق الأسرى والأحداث الصدمية فى مرحلة الطفولة فى التنبؤ بمظاهر اضطراب الشخصية الحدية لدى الراشدين / اعداد هبة الله محمد محمود غزى ؛ اشراف ا.د. شعبان جاب الله رضوان، ا.د. شيرين عبد القادر محمود.
Material type:
- text
- Unmediated
- volume
- The Role of the Family Context and Traumatic Events in Childhood in Predicting the Manifestations of Borderline Personality Disorder among Adults [Added title page title]
- 616.858
- صدر أيضًا كقرص مدمج.
Item type | Current library | Home library | Call number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.02.11.Ph.D.2022.هب.د. (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100029900000 |
أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022.
ببليوجرافيا: صفحات. 193-213.
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن دور السياق الأُسَري (أساليب المعاملة الوالدية السلبية، أنماط التفاعل الأُسَري السلبية) والأحداث الصدمية في مرحلة الطفولة في التنبؤ بمظاهر اضطراب الشخصية الحدية لدى الراشدين. وقد أُجريت عينة الدراسة على مجموعتين، الأولى من مرضى اضطراب الشخصية الحدية وقوامها 80 مريضًا (40 ذكرًا و40 أنثى) بمتوسط عمر (26,93± 5,10) سنة، والثانية من الأسوياء وقوامها 80 مبحوثًا (40 ذكرًا و40 أنثى) بمتوسط عمر (27,93±4,26) سنة. وطُبق عليهم مقياس أساليب المعاملة الوالدية السلبية بنسختيه (آباء وأمهات) إعداد: الباحثة، ومقياس أنماط التفاعل الأُسَري السلبية إعداد: الباحثة، ومقياس الأحداث الصدمية في الطفولة إعداد: الباحثة، ومقياس موراي لتقدير الشخصية الحدية (ترجمة مصري حنورة). وتمَّ تحليل البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين السياق الأُسَري (أساليب المعاملة الوالدية السلبية للآباء والأمهات، وأنماط التفاعل الأُسَري السلبية) ومظاهر اضطراب الشخصية الحدية لدى مرضى اضطراب الشخصية الحدية والأسوياء. ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين الأحداث الصدمية في مرحلة الطفولة ومظاهر اضطراب الشخصية الحدية لدى مرضى اضطراب الشخصية الحدية والأسوياء. وتنبؤ السياق الأُسَري (أساليب المعاملة الوالدية السلبية للآباء والأمهات، وأنماط التفاعل الأُسَري السلبية) بمظاهر اضطراب الشخصية الحدية لدى مرضى اضطراب الشخصية والأسوياء. وكذلك تنبؤ الأحداث الصدمية في مرحلة الطفولة بمظاهر اضطراب الشخصية الحدية لدى مرضى اضطراب الشخصية الحدية والأسوياء. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق بين المرضى والأسوياء في أساليب المعاملة الوالدية السلبية وأنماط التفاعل الأُسَري السلبية والأحداث الصدمية في الطفولة في اتجاه المرضى
The present study aimed at examining the role of the Family Context and Traumatic Events in Childhood in Predicting the Manifestations of Borderline Personality Disorder among Adults. The Sample included Two groups, The first group contains of 80 Patients (40 males and 40 females) with mean age (26.93±5.10) years, The second group contains of 80 Normals (40 males and 40 females) with mean age (27.93±4.26) years. The participants completed self-report measures of Negative Parental Styles, Negative family interaction patterns, Traumatic events, and Murray borderline personality scale. The results showed correlation between Family context (Negative Parental Styles, Negative family interaction patterns) and Manifestations of borderline Personality disorder among patients with borderline personality disorder and normals. it also showed correlation between traumatic events in childhood and Manifestations of borderline Personality disorder among patients with borderline personality disorder and normal. The results confirmed the role of Family context (Negative Parental Styles, Negative family interaction patterns) in predicting Manifestations of borderline Personality disorder and normals. as well as the results confirmed the role of Traumatic events in childhood in predicting Manifestations of borderline Personality disorder among patients with borderline personality disorder and normals. as well as The results showed differences between patients and normals in Negative Parental Styles, Negative family interaction patterns and Traumatic events in Childhood towards patients.
صدر أيضًا كقرص مدمج.
النص بالعربية والملخص بالإنجليزية.
There are no comments on this title.