header
Image from OpenLibrary

مقارنة بين نظرية الاستجابة للمفردة بنموذجيها (أحادي البارامتر: وثنائي البارامتر) والنظرية التقليدية في دراسةالخصائص السيكومترية لاختبار أوتيسلينون للقدرة العقلية (المستوى المتقدم) لدى طلاب المرحلة الثانوية بالأردن / طه عقله زيدان الخرشه ؛ اشراف رجاء محمود أبوعلام : أماني سعيدة سيد إبراهيم

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: ara Publication details: القاهرة : طه عقله زيدان الخرشه : 2015Description: 136ص : رسوم بيانية : نماذج ؛ 25سمOther title:
  • A Comparison between the item response theory (one {u2013}parameter logistic model , two {u2013}parameterlogistic Model) and the classic Test theory in the study of psychometric characteristics of (otis-lennon) test Of mental ability at the advanced level of secondary school students in Jordan [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم علم النفس التربوى Summary: تجلت أهمية الدراسة في المقارنة بين النظرية الكلاسيكية للاختبار ونظرية الاستجابة للمفردة في موضوع الخصائص السيكومترية لاختبار القدرات العقلية (اوتيس{u٢٠١٣} لينون)وتكونت عينة الدراسة من (1150) طالباً من طلاب المرحلة الثانوية بمديرية تربية المزار الجنوبي بالأردن: تم اختيارها بطريقة المعاينة العشوائية العنقودية.وتم تحليل مفردات الاختبار بكل من النظريتين وأظهرت نتائج التحليل عدم وجود فروق جوهرية كبيرة فى نتائج تحليل مفردات الاختبار لكلا النظريتين: حيث بلغ معامل ارتباط الرتب لسبيرمان بين ترتيب مفردات الاختبار من حيث معامل الصعوبة بكل من النظريتين (0.86) وكذلك من حيث معامل التمييز (0.80) :كما أظهرت النتائج تفوق نظرية الاستجابة للمفردة من حيث معامل الثبات.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.09.Ph.D.2015.طه.م (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100020615000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.09.Ph.D.2015.طه.م (Browse shelf(Opens below)) 20615.CD Not for loan 01020100020615000

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم علم النفس التربوى

تجلت أهمية الدراسة في المقارنة بين النظرية الكلاسيكية للاختبار ونظرية الاستجابة للمفردة في موضوع الخصائص السيكومترية لاختبار القدرات العقلية (اوتيس{u٢٠١٣} لينون)وتكونت عينة الدراسة من (1150) طالباً من طلاب المرحلة الثانوية بمديرية تربية المزار الجنوبي بالأردن: تم اختيارها بطريقة المعاينة العشوائية العنقودية.وتم تحليل مفردات الاختبار بكل من النظريتين وأظهرت نتائج التحليل عدم وجود فروق جوهرية كبيرة فى نتائج تحليل مفردات الاختبار لكلا النظريتين: حيث بلغ معامل ارتباط الرتب لسبيرمان بين ترتيب مفردات الاختبار من حيث معامل الصعوبة بكل من النظريتين (0.86) وكذلك من حيث معامل التمييز (0.80) :كما أظهرت النتائج تفوق نظرية الاستجابة للمفردة من حيث معامل الثبات.

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.