header

Your search returned 2 results.

Sort
Results
1.
Image from OpenLibrary
فاعلية برنامج متعدد الوسائط فى علاج بعض اضطرابات الكلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا (فئة القابلين للتعليم) بمدارس التربية الفكرية / عبير عبدالحميد فتحى محمد ؛ اشراف علاء الدين كفافى : منال عبدالعال مبارز by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : عبير عبدالحميد فتحى محمد : 2010
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم
Other title:
  • Effectiveness of a multi - media in the treatment of certain speech disorders in children with intellectual disabilities who are the category of education schools education intellectual
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.M.Sc.2010.عب.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.M.Sc.2010.عب.ف.

2.
Image from OpenLibrary
فاعلية استخدام الألعاب التربوية الألكترونية فى تنمية مهارات التواصل الإجتماعى للأطفال التوحديين = Effective use of educational electronic games in the development of e- skills social communication for children with autism / عبير عبدالحميد فتحى محمد ؛ إشراف محمد ابراهيم دسوقى : سميرة على جعفر أبو غزالة : أمل عبدالفتاح سويدان by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : عبير عبدالحميد فتحى محمد : 2016
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكتولوجيا التعليم
Other title:
  • Effective use of educational electronic games in the development of e- skills social communication for children with autism
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.Ph.D.2016.عب.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.03.Ph.D.2016.عب.ف.