header
Image from OpenLibrary

فاعلية برنامج تدريبى سلوكى مقترح لخفض بعض صعوبات التعلم النمائية و علاقته ببعض متغيرات الشخصية لدى ذوى صعوبات التعلم من تلاميذ الصف السادس بالكويت = Effectiveness of behavioral training program to reduce some developmental learning disabilities and their relationship to some personality variables to the learning disabilities of students from sixth grade in Kuwait / فراج فهد سعدون المطيرى ؛ إشراف عبدالله محمود سليمان : سميرة أبوالحسن عبدالسلام

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : فراج فهد سعدون المطيرى : 2016Description: 108 ص ؛ 25سمOther title:
  • Effectiveness of behavioral training program to reduce some developmental learning disabilities and their relationship to some personality variables to the learning disabilities of students from sixth grade in Kuwait [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس الإرشادى Summary: تهدف هذه الدراسة إلى معرف أثر فاعلية برنامج تدريبى سلوكى لتنمية مهارات الإدراك البصري لدى ذوى صعوبات التعلم: و ما إذا كان هناك أثر لتطور مهارات الادراك البصرى على بعض المتغيرات الشخصية (مفهوم الذات و دافعية الانجاز): و بلغت عينة الدراسة 30 تلميذا من ذوى صعوبات التعلم: تم تقسيمهم الى مجموعتين ضابطة و تجريبية: و فى ضوء العلاقة الارتباطية بين المهارات الإدراكية البصرية و القدرة على التعلم: و معرفة مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح - من إعداد الباحث-فى تنمية مهارات الإدراك البصرى لدى عينة من التلاميذ ذوى صعوبات التعلم و أثره على كل من مفهوم الذات و دافعية الانجاز
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.04.Ph.D.2016.فر.ف (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100022271000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.04.Ph.D.2016.فر.ف (Browse shelf(Opens below)) 22271.CD Not for loan 01020100022271000

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس الإرشادى

تهدف هذه الدراسة إلى معرف أثر فاعلية برنامج تدريبى سلوكى لتنمية مهارات الإدراك البصري لدى ذوى صعوبات التعلم: و ما إذا كان هناك أثر لتطور مهارات الادراك البصرى على بعض المتغيرات الشخصية (مفهوم الذات و دافعية الانجاز): و بلغت عينة الدراسة 30 تلميذا من ذوى صعوبات التعلم: تم تقسيمهم الى مجموعتين ضابطة و تجريبية: و فى ضوء العلاقة الارتباطية بين المهارات الإدراكية البصرية و القدرة على التعلم: و معرفة مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح - من إعداد الباحث-فى تنمية مهارات الإدراك البصرى لدى عينة من التلاميذ ذوى صعوبات التعلم و أثره على كل من مفهوم الذات و دافعية الانجاز

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.