header
Image from OpenLibrary

اثر برنامج كمبيوترى فى اكساب طلاب قسم تكنولوجيا التعليم بعض المهارات الاساسية لتصميم وانتاج المقررات الالكترونية / محمد ضاحى محمد تونى ؛ اشراف مصطفى عبدالسميع محمد : حسين بشير محمود : سلوى فتحى محمود

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : محمد ضاحى محمد تونى : 2009Description: 232 ص : رسوم بيانية : مثيليات ؛ 25سمOther title:
  • The effect of a computer program in providing the students of instructional technology department some basic skills in design and production of E-courses [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم Summary: تهدف الدراسة الى الاهداف الرئيسية لأقسام تكنولوجيا التعليم هو تخريج كوادر قادرة على مواكبة التطورات الحادثة فى مجال التعليم فإنه من الاولى ان يكون طالب تكنولوجيا التعليم قادرا على انتاج مقرر الكترونى متكامل ولكن الاعداد الاكاديمى له فى اثناء دراسته الجامعية لايساعده على ذلك
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.03.M.Sc.2009.مح.ا (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100014482000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.03.M.Sc.2009.مح.ا (Browse shelf(Opens below)) 14482.CD Not for loan 01020100014482000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم

تهدف الدراسة الى الاهداف الرئيسية لأقسام تكنولوجيا التعليم هو تخريج كوادر قادرة على مواكبة التطورات الحادثة فى مجال التعليم فإنه من الاولى ان يكون طالب تكنولوجيا التعليم قادرا على انتاج مقرر الكترونى متكامل ولكن الاعداد الاكاديمى له فى اثناء دراسته الجامعية لايساعده على ذلك

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.