header
Image from OpenLibrary

برنامج مقترح قائم على المدخل المنظومي لتنمية عمليات التفكير لدى تلاميذ التعليم الأساسي في سوريا / محمد عبدالرزاق خلف الحمادي ؛ اشراف محمد لطفي محمد جاد : أميمة محمد عفيفي أحمد

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: ara Publication details: القاهرة : محمد عبدالرزاق خلف الحمادي : 2017Description: 311ص : ميثليات ؛ 25سمOther title:
  • A Proposed Program Based on the Systematic Approach to Develop the Thinking Processes for Basic Education Students in Syria [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس Summary: هدف هذا البحث إلى تعرف فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل المنظومي لتنمية عمليات التفكير لدى تلاميذ التعليم الأساسي في سورياوتكونت مجموعة البحث من مجموعتين من تلاميذ التعليم الأساسي (الصف الثامن) بمدرسة المحدثة للتعليم الأساسي في محافظة دير الزور: مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة، وتم إعداد أداتي البحث وضبطهما وهما: اختبار التحصيل واختبار عمليات التفكير في العلوم، وتطبيقهما تطبيقًا قبليًّا على مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة)، ثم تدريس وحدتي المنهج اللتين تم اختيارهما (اللافقاريات والفقاريات) للمجموعة التجريبية باستخدام دليل المعلم المعد وفقًا للبرنامج المقترح، وتدريس الوحدتين للمجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة، وتطبيق أداتي البحث تطبيقًا بعديًّا على مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة). وتوصل البحث إلى فاعلية البرنامج المقترح القائم على المدخل المنظومي في تنمية التحصيل وعمليات التفكير لدى تلاميذ التعليم الأساسي في سوريا.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.01.Ph.D.2017.مح.ب (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100023307000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.01.Ph.D.2017.مح.ب (Browse shelf(Opens below)) 23307.CD Not for loan 01020100023307000

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس

هدف هذا البحث إلى تعرف فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل المنظومي لتنمية عمليات التفكير لدى تلاميذ التعليم الأساسي في سورياوتكونت مجموعة البحث من مجموعتين من تلاميذ التعليم الأساسي (الصف الثامن) بمدرسة المحدثة للتعليم الأساسي في محافظة دير الزور: مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة، وتم إعداد أداتي البحث وضبطهما وهما: اختبار التحصيل واختبار عمليات التفكير في العلوم، وتطبيقهما تطبيقًا قبليًّا على مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة)، ثم تدريس وحدتي المنهج اللتين تم اختيارهما (اللافقاريات والفقاريات) للمجموعة التجريبية باستخدام دليل المعلم المعد وفقًا للبرنامج المقترح، وتدريس الوحدتين للمجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة، وتطبيق أداتي البحث تطبيقًا بعديًّا على مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة). وتوصل البحث إلى فاعلية البرنامج المقترح القائم على المدخل المنظومي في تنمية التحصيل وعمليات التفكير لدى تلاميذ التعليم الأساسي في سوريا.

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.