اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم العلاقات العامة و الإعلان

تعد مواقع التواصل الاجتماعىً ظاهرة إعلامية بارزة فًى عالمنا اليٌوم: حيٌث تستقطب شرٌيحة كبيٌرة من فئات المجتمع: و خاصة الشباب باعتبارهم المكون الأهم و الأكثر تأثٌرا فًى أى مجتمع: بما يمثلونه من طاقة و قابلٌة للتغٌيير و التطوٌر وٌيمكننا القول أن البشرٌية قد دخلت - منذ عقدين من الزمن - فًى عصر جدٌيد يعرف بعصر المعرفة الرقمٌية: وٌ يبدو هذا العصر الذى تعد المعرفة الجماعٌية أهم سماته: مختلفا عن العصر الصناعى إذ يطلق علٌيه المختصون عدة تسمٌيات منها عصر ما بعد الحداثة: العصر الإفتراضًى: الموجة الثالثة: عصر المعلومات و غٌيرها من المصطلحات الشائعة. كما يشكل مجتمع المعرفة تحدٌيا رئيٌسٌيا لمجتمعات الٌيوم وٌيظهر هذا التحدى على أشده فًى العالم العربًى: من جهة أخرى لقد غير التطور الهائل لتكنولوجٌا المعلومات و الاتصال علاقتنا بالمعلومات و المعارف وطرٌيقة حصولنا على كل منها خاصة بعد ظهور الوٌيب 2.0 الذى يوصف بأنه وٌيب اجتماعًى قائم على المشاركة و ربط الأفراد فٌيما بٌينهم ضمن شبكات اجتماعٌية على الإنترنت: و يمكن أن نتساءل هنا إلى أى مدى يمكن اعتبار الوٌيب الحالًى اجتماعٌيا وكٌيف يمكن استخدامه فًى تحصٌيل المعلومات المتنوعة و بخاصة المعلومات الثقافٌة: و يمكن لهذا التساؤل أن يتكرر خلال السنوات الخمسة القادمة مع بدء دخول الجٌيل الخامس فًى شبكات الإتصال عبر الأجهزة المحمولة - و هو الأمر الذى سٌيوفر سرعات تصل إلى 12 جٌيجابيت / ث: مما يقلل من مدة و تكلفة تنيزٌل المعلومات و البرامج و الأفلام

صدر ايضا كقرص مدمج