نظام اليسير لإدارة المكتبات ومراكز مصادر التعلم : دراسة تقييمية / مروة السيد سعيد عماشة ؛ اشراف شريف كامل شاهين

By:

مروة السيد سعيد عماشة

Contributor(s):

شريف كامل شاهين []

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : مروة السيد سعيد عماشة : 2012Description: 271ص : أشكال : رسوم بيانية ؛ 2سم5Other title:

Alyaseer system for managing libraries and learning resource centers : An evaluative study [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق والمعلومات Summary: تتناول الدراسة تحليل وتقييم (نظام اليسير لإدارة المكتبات ومراكز مصادر التعلم)وما يتضمنه من نظم فرعية بالاضافة الى دراسة نشاة وتطور النظام باصداراته المختلفة بهدف التعرف عللى مزاياه وعيوبه وإلقاء الضوء على جوانب القوة ومواطن الضعف محاولة للوصول الى مقترحات نحو تطويره مستخدمة منهج دراسة الحالة بجانب المنهج المسحى الميدانى عن طريق استخدام استبانه موجهه لعينة من اخصائيى المكتبات المدرسية الذين يستخدمون نظام اليسير واستبانه اخرى للمستفدين فى المكتبات محل الدراسة لتجميع البيانات والمعلومات من مكتبات العينة عن طريق ادوات جمع البيانات وقد توصلت الدراسة للعديد من النتائج والتوصيات

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.02.07.M.A.2012.مر.ن (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100017180000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.02.07.M.A.2012.مر.ن (Browse shelf(Opens below))	17180.CD	Not for loan	01020100017180000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق والمعلومات

تتناول الدراسة تحليل وتقييم (نظام اليسير لإدارة المكتبات ومراكز مصادر التعلم)وما يتضمنه من نظم فرعية بالاضافة الى دراسة نشاة وتطور النظام باصداراته المختلفة بهدف التعرف عللى مزاياه وعيوبه وإلقاء الضوء على جوانب القوة ومواطن الضعف محاولة للوصول الى مقترحات نحو تطويره مستخدمة منهج دراسة الحالة بجانب المنهج المسحى الميدانى عن طريق استخدام استبانه موجهه لعينة من اخصائيى المكتبات المدرسية الذين يستخدمون نظام اليسير واستبانه اخرى للمستفدين فى المكتبات محل الدراسة لتجميع البيانات والمعلومات من مكتبات العينة عن طريق ادوات جمع البيانات وقد توصلت الدراسة للعديد من النتائج والتوصيات

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer