أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2022.

ببليوجرافيا: صفحات. 85-91.

الهدف من البحث هو دراسة العلاقة بين أنشطة ريادة الأعمال في الجامعة، وأداء الجامعة كجامعة جيل ثالث موجهة بريادة الأعمال، وذلك بالتطبيق على جامعة القاهرة في سوق التعليم العالي بمصر. وقد ثبت وجود علاقة إيجابية بين أنشطة ريادة الأعمال وأداء الجامعة حيث خلصت الدراسة إلى كيفية التركيز على أنشطة ريادة الأعمال بالجامعة من أجل تحسين وتطوير الأداء. وامتد الأمر إلى تدريس مادة ريادة الأعمال -كمتطلب رئيسى للجامعة- إلى الطلاب كمادة أساسية، ويحسب ذلك لقيادة الجامعة المستنيرة. حيث أن ريادة الأعمال في العقد الأخير جذبت انتباه كل من صانعي القرار والباحثين، ومن أسباب الاهتمام الرئيسي بها هو الحاجة إلى رواد الأعمال، وذلك لتحريك عجلة التنمية من أجل توليد الأفكار وتحويلها إلى مشروعات ربحيه تخلق فرص العمل وتشعل المنافسة. وريادة الأعمال هي عملية متكاملة تعنى الابداع وتقديم شيء جديد ومبتكر له قيمة، عن طريق بذل الوقت والجهد اللازمين لتحقيق ذلك، مع تحمل كافة المخاطر المالية والجسمانية والاجتماعية ومخاطر عدم اليقين من تحقيق النتائج المرجوة، وهذا مقابل تحقيق الإشباع المادى والشخصى لرائد الأعمال. ونجد أن المجتمع بصفة عامة يعانى من التخبط والعشوائية في خلق فرص عمل جديدة وصنع كثير من القرارات ومعالجة كثير من الأفكار والمعتقدات، وهو ما أدى إلى ظهور كثير من المشكلات على جميع الأصعدة سواء كانت فكرية أو ثقافية أو اجتماعية. ويرجع هذا التخبط والعشوائية إلى نوعية وأسلوب التفكير السائد داخل بعض المجتمعات أو الجماعات أو التيارات الفكرية والثقافية. وهنا تبرز أهمية تدريب الأفراد على ممارسة عملية التفكير السليم والجيد، حيث يساعدهم ذلك على الوصول إلى أفكار وقرارات أكثر نضجا وأكثر اتساقا مع المنطق، ويسهم بشكل فعال في اتخاذ القرار السليم كما يساعد على الوصول إلى نتائج أفضل والوصول إلى أعلى درجات الفهم للمواقف والرؤى المختلفة، وبناء على ذلك يصبح الإنسان إيجابيا وذو قيمة وله تأثير في مجتمعنا وله أيضا دورا كبيرا في مسيرة التطوير والتنمية وحل المشكلات. إن الجامعة الرائدة في مجال ريادة الأعمال اصبحت لها سمعة ومكانة بارزة كممثل للمعرفة والابتكار ولديها مفتاح يعطيها القدرة التنافسية، وتحفيز النمو الاقتصادي، وخلق الثروة في العالم اليوم (Pugh, R., et al 2018).

The aim of this research is, to study the relationship between the University entrepreneurial activities, and the University performance as a third-generation university oriented to entrepreneurship. This is done through applying it to Cairo University as part of the Higher Education Market in Egypt. The study proved that there is a positive relationship between entrepreneurship activities and the University performance. Moreover, the study concluded on teaching the entrepreneurship activities as a real demand to students in order to improve and develop performance.
This is in fact is calculated for the University enlightened leadership. As entrepreneurship in the last decade has attracted the attention of both decision makers and researchers. Further, one of the main reasons for interest in entrepreneurship is to accelerate the wheel of development; and thus, generate ideas and turn them into profitable projects which create job opportunities and ignite competition.
Entrepreneurship is an integrated process that means creativity and providing something new and innovative that has value, by spending the necessary time and effort to achieve this, while bearing all financial, physical and social risks and risks of uncertainty from achieving the desired results, and this is in exchange for achieving material and personal satisfaction for the entrepreneur. We find that society in general suffers from confusion and randomness in creating new job opportunities, making many decisions and addressing many ideas and beliefs, which led to the emergence of many problems at all levels, whether intellectual, cultural or social. This confusion and randomness are due to the quality and style of thinking prevailing within some societies, groups or intellectual and cultural currents.
Here, the importance of training individuals to practice the process of sound and good thinking, as this helps them to reach more mature ideas and decisions and more consistent with logic, and effectively contributes to making the right decision and helps to reach better results and reach the highest levels of understanding of different situations and visions. Accordingly, the human being becomes positive and valuable and has an impact on our society and also has a major role in the process of development, development and problem solving.
The ‘entrepreneurial university’ has gained prominence as a knowledge and innovation actor, key to competitiveness, stimulation of economic growth and wealth creation in today’s globalized world (Pugh, R., et al 2018)

صدر أيضًا كقرص مدمج.

النص بالعربية والملخص بالإنجليزية.