header
Image from OpenLibrary

فاعلية برنامج لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية و علاقتها بالمهارات الحياتية لدى طفل الروضة فى ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال / مني محمد عبدالله يوسف ؛ إشراف مني محمد علي جاد

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : مني محمد عبدالله يوسف : 2013Description: 279 ص : رسوم بيانية : مثيليات ؛ 25سمOther title:
  • The effectiveness of a program for developing economic concepts and its relation to life skills for kindergarten children in light of National standards for kindergarten [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم التربوية Summary: هدفت الدراسة إلى تنمية بعض المفاهيم الاقتصادية و كذلك المهارات الحياتية المرتبطة بهذه المفاهيم من خلال برنامج أنشطة متكاملة لطفل الروضة: و ذلك من خلال وثيقة المعايير القومية لرياض الأطفال و التي وردت بها المفاهيم الاقتصادية كأحد مجالات محتوى المنهج- و تكونت عينة الدراسة من ٦٠طفلا و طفلة مقسمين على مجموعتين تجريبية و ضابطة قوام كل مجموعة ٣٠طفلا و طفلة. و تم استخدام المنهج شبه التجريبي: و كانت أدوات الدراسة هي مقياس مصور للمفاهيم الاقتصادية: و مقياس لفظى للمهارات الحياتية و كذلك برنامج متكامل تنمية المفاهيم الاقتصادية و علاقتها بالمهارات الحياتية لطفل الروضة: كل هذه الأدوات من إعداد الباحثة
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.02.Ph.D.2013.من.ف (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100018220000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.02.Ph.D.2013.من.ف (Browse shelf(Opens below)) 18220.CD Not for loan 01020100018220000

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم التربوية

هدفت الدراسة إلى تنمية بعض المفاهيم الاقتصادية و كذلك المهارات الحياتية المرتبطة بهذه المفاهيم من خلال برنامج أنشطة متكاملة لطفل الروضة: و ذلك من خلال وثيقة المعايير القومية لرياض الأطفال و التي وردت بها المفاهيم الاقتصادية كأحد مجالات محتوى المنهج- و تكونت عينة الدراسة من ٦٠طفلا و طفلة مقسمين على مجموعتين تجريبية و ضابطة قوام كل مجموعة ٣٠طفلا و طفلة. و تم استخدام المنهج شبه التجريبي: و كانت أدوات الدراسة هي مقياس مصور للمفاهيم الاقتصادية: و مقياس لفظى للمهارات الحياتية و كذلك برنامج متكامل تنمية المفاهيم الاقتصادية و علاقتها بالمهارات الحياتية لطفل الروضة: كل هذه الأدوات من إعداد الباحثة

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.