header

Your search returned 2 results.

Sort
Results
1.
Image from OpenLibrary
أثر تطبيق برنامج الكورت لتعليم التفكير علي بعض العمليات المعرفية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي = The effect of applying the CORT program to teach thinking on some of cognitive processes which the pupils in the primary stage who have developmental learning disabilities / نجلاء فتحي عبدالصمد محمود ؛ اشراف نادية محمود شريف : أسماء توفيق مبروك by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : نجلاء فتحي عبدالصمد محمود : 2014
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوى
Other title:
  • The effect of applying the CORT program to teach thinking on some of cognitive processes which the pupils in the primary stage who have developmental learning disabilities
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2014.نج.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2014.نج.أ.

2.
Image from OpenLibrary
فاعلية برنامج قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في تنمية المرونة المعرفية وتوجهات الهدف لدى التلاميذ المتفوقين عقليا منخفضي التحصيل بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي / إعداد الباحثة نجلاء فتحي عبدالصمد محمود؛ تحت إشراف ا.د.نادية محمود شريف، ا.م.د.أسماء توفيق مبروك. by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2023
Dissertation note: أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2023.
Other title:
  • The effectiveness of a program based on some techniques of positive psychology in developing cognitive flexibility and goal orientations for mentally gifted students with low achievement in preparatory school
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01 23 09 Ph.D 2023 نج.ف.