دور مجموعات الفيس بوك فى تحقيق الدعم الاجتماعى للمرأة المصرية / ندا أسامة عبدالرحمن ؛ إشراف منى مجدى
Material type:
- The role of facebook groups in achieving social support for Egyptian Women [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.15.01.M.Sc.2019.ند.د (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100026527000 | ||
![]() |
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.15.01.M.Sc.2019.ند.د (Browse shelf(Opens below)) | 26527.CD | Not for loan | 01020100026527000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الإذاعة و التليفزيون
تتحدد المشكلة البحثية للدراسة الحالية فى السعى لرصد دور مجموعات الفيس بوك فى تحقيق الدعم الإجتماعى للمرأة لعينة من مجموعات التواصل الإجتماعى على الفيس بوك و تأثير تلك المجموعات على توفير منصات إعلامية جديدة تهدف إلى تكوين منبر إعلامى جديد للمرأة للتعبير عن مشاكلها و قضاياها الأسرية الزوجية المسكوت عنها فى المجتمع و التى لا تتيح الوسائل الإعلامية التقليدية التحدث فيها فى ضوء نظرية الدعم الإجتماعى لمعرفة دور مجموعات الفيس بوك فى تقديم حلول مجتمعية مفيدة للمرأة فى حياتها الأسرية و الزوجية: و قد أجرت الباحثة الدرسة الميدانية على عينة من السيدات فى المجتمع المصرى المشتركات فى تلك المجموعات قوامها 603 من المبحوثات: كما تم رصد اتجاهات النخبة الإعلامية و خبراء و أساتذة علم النفس و الإجتماع نحو قضايا المرأة الشائكة فى المجمع المصرى. و فى ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بما يلى: ضرورة القيام باستخدام مواقع التواصل الاجتماعى و مجموعات الانترنت لتحقيق الإشباعات النفسية و الاجتماعية و المعرفية لدى المرأة من خلال إثرائها بالمعارف عبر توجيها نحو الأنشطة الإجتماعية المفيدة لها ولأسرتها و لمجتمعها المحلى. ضـرورة أن تجـري مراكـز البحوث فى الجامعات دراسات علمية للمضامين المتاحة عبر مواقع التواصـل الاجتماعى و طبيعة استخدامات الأفراد لها و لضمان أن تحقق الإشباعات المطلوبة للجانب النسوى
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.