header
Local cover image
Local cover image
Image from OpenLibrary

فاعلية برنامج تدريبى لفريق العمل بمدارس الدمج في تحسين التفاعل الاجتماعي بين تلاميذ الحلقة الابتدائية / هدى فتحي حسانين راجح ؛ إشراف عادل عبدالله محمد : سميرة أبوالحسن عبدالسلام

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : هدى فتحي حسانين راجح : 2015Description: 211 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:
  • Eeffectiveness of a training program for team work at inclusive schools for improving social interaction among primary school pupils [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة Summary: هدفت الدراسة معرفة فاعلية برنامج تدريبي لفريق العمل بمدارس الدمج فى تحسين التفاعل الاجتماعى بين تلاميذ الحلقة الابتدائية: على عينة من مجموعتين: تجريبية (6) تلاميذ: وضابطة (6) تلاميذ: لديهم نقص في مهارات التفاعل الاجتماعي: وتم استخدام الأدوات التالية: اسنمارة بيانات أولية: مقياس ستانفورد بينيه للذكاء الصورة الرابعة: مقياس التفاعلات الاجتماعية خارج المنزل: البرنامج التدريبي لفريق العمل بواقع 40 ساعة : وبرنامج تحسين التفاعل الاجتماعى ومدته 3 شهور. وأشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج التدريبي لفريق العمل بمدارس الدمج فى تحسين التفاعل الاجتماعى بين تلاميذ الحلقة الابتدائية : كما أشارت إلى استمرار تأثير البرنامج حتى فترة المتابعة بعد مرور شهرين من انتهاء البرنامج
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.07.Ph.D.2015.هد.ف (Browse shelf(Opens below)) C.2 Not for loan 01010100020977000
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.07.Ph.D.2015.هد.ف (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100020850000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.07.Ph.D.2015.هد.ف (Browse shelf(Opens below)) 20850.CD Not for loan 01020100020850000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.07.Ph.D.2015.هد.ف (Browse shelf(Opens below)) 20977.CD Not for loan 01020100020977000

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة

هدفت الدراسة معرفة فاعلية برنامج تدريبي لفريق العمل بمدارس الدمج فى تحسين التفاعل الاجتماعى بين تلاميذ الحلقة الابتدائية: على عينة من مجموعتين: تجريبية (6) تلاميذ: وضابطة (6) تلاميذ: لديهم نقص في مهارات التفاعل الاجتماعي: وتم استخدام الأدوات التالية: اسنمارة بيانات أولية: مقياس ستانفورد بينيه للذكاء الصورة الرابعة: مقياس التفاعلات الاجتماعية خارج المنزل: البرنامج التدريبي لفريق العمل بواقع 40 ساعة : وبرنامج تحسين التفاعل الاجتماعى ومدته 3 شهور. وأشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج التدريبي لفريق العمل بمدارس الدمج فى تحسين التفاعل الاجتماعى بين تلاميذ الحلقة الابتدائية : كما أشارت إلى استمرار تأثير البرنامج حتى فترة المتابعة بعد مرور شهرين من انتهاء البرنامج

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image