Effizienz einer vorgeschlagenen lehr-lernstrategie zur entwicklung von wortschatz und sprachlicher kommunikation durch lernspiele im DaF-unterrich bei schűlern der mittelschule / Shymaa Aly Mohammed Hasanein Hammad ; Supervised Ali Ahmed Madkor , Sami Mohamed Nassar , Duaa Abdelkarim Ahmed
Material type: TextLanguage: English Publication details: Cairo : Shymaa Aly Mohammed Hasanein Hammad , 2013Description: 210 P. : facsimiles ; 25cmOther title:- فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الألعاب التعليمية لتنمية المفردات اللغوية و التواصل اللغوى فى مادة اللغة الألمانية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [Added title page title]
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Thesis | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2013.Sh.E (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010110062694000 | |||
CD - Rom | مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2013.Sh.E (Browse shelf(Opens below)) | 62694.CD | Not for loan | 01020110062694000 |
Thesis (M.Sc.) - Cairo University - Institute of Educational Studies - Department of Curriculum and Methods of Teaching
Schuler der mittelschule, die deutsch als fremdsprache in der schule lernen, haben viele schwierigkeiten mit dem wortschatz und der sprachlichen kommunikation. So zielt diese arbeit darauf ab, wortschatz und sprachliche kommunikation sfertigkeiten der schuler durch die realisierung einer lehr-lernstrategic zu entwickeln
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