header

Your search returned 6 results.

Sort
Unhighlight Highlight
Select all Clear all
Select titles to:
New list
Results
1.
Local cover image
Image from OpenLibrary
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لعلاج الضعف في مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية / محمود مصطفى محمود السيد ؛ إشراف محمد لطفي محمد جاد : إيمان احمد محمد هريدي by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : محمود مصطفى محمود السيد : 2012
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
Other title:
  • A suggested strategy based on self-regulated learning for remedying weakness in reading comprehension skills among the pupils with learning disabilities in the preparatory stage
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2012.مح.ا. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2012.مح.ا.

Save to lists Add to cart
2.
Local cover image
Image from OpenLibrary
استراتيجيات التنظيم الذاتي لدي المعلمين و علاقتها بفعالية الذات لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي ذوي التحصيل المنخفض / إيمان محي الدين السيد على ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : منى حسن السيد by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : إيمان محي الدين السيد على : 2013
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد البحوث و الدراسات التربوية - قسم الإرشاد النفسي و التربوى
Other title:
  • Teacher`s self regulation strategies and their relation to self-efficacy for basic education under achievement pupils
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2013.إي.ا. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2013.إي.ا.

Save to lists Add to cart
3.
Local cover image
Image from OpenLibrary
أثر استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً على الكفاءة الأكاديمية و قلق الاختبار و حل المشكلات لدى التلاميذ المتروين - المندفعين بالحلقة الإعدادية = The effect of using self regulated learning strategies on academic competence, test anxiety and problem solving for reflective impulsive pupils of the second stage of basic education / نجلاء طاهر رمضان ؛ إشراف رجاء محمود أبو علام : أسماء توفيق مبروك by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : نجلاء طاهر رمضان : 2016
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى
Other title:
  • The effect of using self regulated learning strategies on academic competence, test anxiety and problem solving for reflective impulsive pupils of the second stage of basic education
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2016.نج.أ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2016.نج.أ.

Save to lists Add to cart
4.
Local cover image
Image from OpenLibrary
إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و علاقتها بكل من فعالية الذات الأكاديمية و دافعية الإتقان و الاتجاه نحو المقرر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية : دراسة تنبؤية = Self-organized learning strategies and its relation to both academic self-efficacy, motivation to master and tendency about subject among property school students , Predicative study/ محمود على حسن على ؛ إشراف منى حسن السيد بدوى by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : محمود على حسن على : 2021
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى
Other title:
  • Self-organized learning strategies and its relation to both academic self-efficacy, motivation to master and tendency about subject among property school students : Predicative study
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.M.Sc.2021.مح.إ. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.M.Sc.2021.مح.إ.

Save to lists Add to cart
5.
Local cover image
Image from OpenLibrary
أثر استخدام إستراتيجية التعلم المنظم ذاتيا على تنمية مهارات التفكير الايجابي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية / اعداد صبري محمد محمد الرشيدي؛ اشراف ا.دنادية محمود شريف، ا.د ماني سعيدة سيد إبراهيم، د.دعاء أحمد هريدي . by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2023
Dissertation note: أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2023.
Other title:
  • The effect of using the self-regulated learning strategy on the development of positive thinking skills and some habits of mind among primary school students
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.09.Ph.D.2023.صب.ا.

Save to lists Add to cart
6.
Local cover image
Image from OpenLibrary
الإسهام النسبي للتعلم المنظم ذاتيًا في تنمية الإبداع اللغوي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي / إعداد الباحثة أسماء علاء الدين عبد الخالق محمد؛ إشراف أ.د. وائل عبدالله محمد علي، أ.د. زينب علي محمد علي. by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2024
Dissertation note: أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2024.
Other title:
  • The Relative Contribution of Self- regulated Learning to the Development of Creativity in Language for Six- Graders
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.05.M.Sc.2024.اس.ا.

Save to lists Add to cart