header
Local cover image
Local cover image
Image from OpenLibrary

برنامج لتنمية بعض قيم المواطنة لطفل المستوى الثانى برياض الأطفال بإستخدام نصوص أغانى السمسمية بين عامى 1967-1973 فى محافظة السويس/ إيناس إبراهيم فايز ؛ إشراف كمال الدين حسين : سعاد عبدالعزيز نجلة

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : إيناس إبراهيم فايز : 2018Description: 273 ص : رسوم بيانية : صور ؛ 25سمOther title:
  • A program to develop values of citizenship for children of the second level in kindergartens by using the texts of semsemia songs between 1967-1973 in Suez governorate [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم الأساسية Summary: هدفت الدراسة إلى تنمية بعض قيم المواطنة لطفل المستوى الثانى برياض الاطفال بإستخدام نصوص أغانى السمسمية بين عامى (1967-1973) فى محافظة السويس. و تكونت عينة البحث من (30) طفل و طفلة من أطفال المستوي الثانى برياض الأطفال بمحافظة السويس تراوحت أعمارهم من 5- 6 سنوات بإحدى المدارس التجريبية للغات و تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية و مجموعة ضابطة تشمل كل منهم (15) طفل و طفلة. و إستخدمت الدراسة الأدوات الآتية: مقياس مصور لقياس قيم المواطنة و الإنتماء عند الأطفال و تم تطبيق المقياس قبلياً و بعدياً على المجموعتين (عينة البحث). برنامج يستخدم نصوص أغانى السمسمية بين عامى (1967-1973) لتنمية قيم المواطنة لدى أطفال المستوى الثانى برياض الأطفال فى محافظة السويس. إستبيان لأولياء الأمور للوقوف على مدى معرفة أبنائهم بأغانى السمسمية و التعرف على نوعية الأغانى التى يستمعون إليها. و أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج أهمها: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى لتطبيق البرنامج على الإستبيان المُصور لقياس قيم المواطنة و الإنتماء لطفل المستوي الثانى برياض الأطفال لصالح القياس البعدى. توجد فروق دالة إحصائيا: بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية و أطفال المجموعة الضابطة فى القياس البعدى: على الإستبيان المُصور لقياس قيم المواطنة و الإنتماء لطفل المستوى الثانى برياض الأطفال لصالح المجموعة التجريبية
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.01.M.Sc.2018.إي.ب (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100025179000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.01.M.Sc.2018.إي.ب (Browse shelf(Opens below)) 25179.CD Not for loan 01020100025179000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم الأساسية

هدفت الدراسة إلى تنمية بعض قيم المواطنة لطفل المستوى الثانى برياض الاطفال بإستخدام نصوص أغانى السمسمية بين عامى (1967-1973) فى محافظة السويس. و تكونت عينة البحث من (30) طفل و طفلة من أطفال المستوي الثانى برياض الأطفال بمحافظة السويس تراوحت أعمارهم من 5- 6 سنوات بإحدى المدارس التجريبية للغات و تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية و مجموعة ضابطة تشمل كل منهم (15) طفل و طفلة. و إستخدمت الدراسة الأدوات الآتية: مقياس مصور لقياس قيم المواطنة و الإنتماء عند الأطفال و تم تطبيق المقياس قبلياً و بعدياً على المجموعتين (عينة البحث). برنامج يستخدم نصوص أغانى السمسمية بين عامى (1967-1973) لتنمية قيم المواطنة لدى أطفال المستوى الثانى برياض الأطفال فى محافظة السويس. إستبيان لأولياء الأمور للوقوف على مدى معرفة أبنائهم بأغانى السمسمية و التعرف على نوعية الأغانى التى يستمعون إليها. و أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج أهمها: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى لتطبيق البرنامج على الإستبيان المُصور لقياس قيم المواطنة و الإنتماء لطفل المستوي الثانى برياض الأطفال لصالح القياس البعدى. توجد فروق دالة إحصائيا: بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية و أطفال المجموعة الضابطة فى القياس البعدى: على الإستبيان المُصور لقياس قيم المواطنة و الإنتماء لطفل المستوى الثانى برياض الأطفال لصالح المجموعة التجريبية

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image