header

Your search returned 2 results.

Sort
Results
1.
Local cover image
Image from OpenLibrary
استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية البنائية لتنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في دولة ليبيا = A Proposed strategy based on the constructivist theory to develop deductive thinking and achievement in mathematics among students of second episode of basic education in the state of Libya / آمان سالم محمد المنفود ؛ اشراف محمود أحمد شوق : جليلة محمود أبوالقاسم by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : آمان سالم محمد المنفود : 2017
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتريبة - قسم المناهج وطرق التدريس
Other title:
  • A Proposed strategy based on the constructivist theory to develop deductive thinking and achievement in mathematics among students of second episode of basic education in the State of Libya
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2017.آم.ا. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.01.M.Sc.2017.آم.ا.

2.
Local cover image
Image from OpenLibrary
فاعلية برنامج إثرائي قائم على النظرية المعرفية لتنمية الوعي بالمفاهيم الدينية الإسلامية ومهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة الكويت / [اعداد] عبد الله منيف دعفس ؛ اشراف ا.د. أحمد محمد عيسى، ا.د. إيمان أحمد هريدي. by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2022
Dissertation note: أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022.
Other title:
  • the effectiveness of enrichment program based on the cognitive theory to develop awareness of the islamic religious concepts and deductive thinking skills for middle stage students in kuwait
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01 23 01 Ph.D 2022 عب.ف.