التخلف في فكر مدرسة التبعية : دراسة في نصوص "سمير أمين / فرح محمود أحمد البطراوى ؛ اشراف علياء سرايا

By:

فرح محمود أحمد البطراوى

Contributor(s):

علياء سرايا []

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : فرح محمود أحمد البطراوى : 2017Description: 155ص ؛ 25سمOther title:

Underdevelopment in the dependency school thought:: A study in the texts of 2Samir Amin3 [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية - قسم العلوم السياسية Summary: تنبع أهمية هذه الدراسة من تناولها لمشكلة التخلف من خلال مدرسة التبعية وبالتركيز على بعض الكتابات المختارة لسمير أمين. وبالتالي فإن الدراسة تتعمق في أفكار سمير أمين لاستخلاص عوامل وأسباب التخلف واستمراره بالنسبة له. كما أنها لا تتوقف عند شرح أسباب التخلف بل تقوم بعرض استراتيجية سمير أمين للخروج من التخلف المسماه بفك الارتباط.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.03.04.M.Sc.2017.فر.ت (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100023394000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.03.04.M.Sc.2017.فر.ت (Browse shelf(Opens below))	23394.CD	Not for loan	01020100023394000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية - قسم العلوم السياسية

تنبع أهمية هذه الدراسة من تناولها لمشكلة التخلف من خلال مدرسة التبعية وبالتركيز على بعض الكتابات المختارة لسمير أمين. وبالتالي فإن الدراسة تتعمق في أفكار سمير أمين لاستخلاص عوامل وأسباب التخلف واستمراره بالنسبة له. كما أنها لا تتوقف عند شرح أسباب التخلف بل تقوم بعرض استراتيجية سمير أمين للخروج من التخلف المسماه بفك الارتباط.

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer