فاعلية برنامج لتنمية وعى معلمة الروضة ببعض الحرف البيئية والمهارات الفنية اللازمة لتوظيفها داخل الروضة / أسماء عيسى محمد خولى ؛ اشراف كمال الدين حسين : أحمد أمين موسى

By:

أسماء عيسى محمد خولى

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : أسماء عيسى محمد خولى : 2010Description: 194ص : مثيليات ؛ 25سمOther title:

Effectiveness of a program for development of the kindergarten teacher awareness of some environmental crafts and art skills necessary to be employed at kindergarten [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الاساسية Summary: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج لتنمية وعى معلمة الروضة ببعض الحرف البيئية والمهارات الفنية اللازمة لتوظيفها داخل الروضة . واستخدمت الباحثة المنهج التجريبى . واشتملت عينة الدراسة على ( 20 ) طالبة معلمة من طالبات الفرقة الرابعة كلية رياض الأطفال - جامعة الفيوم : والعينة تمثلت فى مجموعة واحدة تجريبية . واستخدمت الباحثة كل من استبيان الجانب المعرفى الخاص ببعض الحرف البيئية لمعلمة الروضة . ومقياس تقدير توظيف معلمة الروضة لبعض الحرف البيئية والمهارات الفنية : والبرنامج المقترح الذى تم تطبيقة على أفراد العينة لمدة 64 ساعة بمعدل مرتين فى الأسبوع

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.01.M.Sc.2010.أس.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100015446000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.01.M.Sc.2010.أس.ف (Browse shelf(Opens below))	15446.CD	Not for loan	01020100015446000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الاساسية

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج لتنمية وعى معلمة الروضة ببعض الحرف البيئية والمهارات الفنية اللازمة لتوظيفها داخل الروضة . واستخدمت الباحثة المنهج التجريبى . واشتملت عينة الدراسة على ( 20 ) طالبة معلمة من طالبات الفرقة الرابعة كلية رياض الأطفال - جامعة الفيوم : والعينة تمثلت فى مجموعة واحدة تجريبية . واستخدمت الباحثة كل من استبيان الجانب المعرفى الخاص ببعض الحرف البيئية لمعلمة الروضة . ومقياس تقدير توظيف معلمة الروضة لبعض الحرف البيئية والمهارات الفنية : والبرنامج المقترح الذى تم تطبيقة على أفراد العينة لمدة 64 ساعة بمعدل مرتين فى الأسبوع

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer