header

Your search returned 2 results.

Sort
Results
1.
Local cover image
Image from OpenLibrary
تصميم برنامج الكترونى فى التعبير الفنى قائم على الألعاب التعليمية لتنمية مهارات الاتصال للطفل التوحدى / غادة حسين عبدالعزيز عبدالقوى ؛ اشراف سرية عبدالرزاق صدقى : أحمد كمال إمام by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: ara
Publication details: القاهرة : غادة حسين عبدالعزيز عبدالقوى : 2012
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الفنية
Other title:
  • Designing an electronic program in artistic expression based on educational games for developing communcation skills in autistic children
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.25.01.M.Sc.2012.غا.ت. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.25.01.M.Sc.2012.غا.ت.

2.
Image from OpenLibrary
فاعلية برنامج لتعديل السلوك اللفظي للطفل التوحدى و أثره فى تقبل أقرانه له فى مدارس الدمج = Program effectiveness to modify an autistic child{u2019}s verbal behavior and it{u2019}s effect on peers acceptance to him in mainstream schools / شيماء صلاح الدين عبدالتواب ؛ إشراف سميرة على جعفر أبوغزالة : منال عبدالنعيم محمد طه by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Arabic
Publication details: القاهرة : شيماء صلاح الدين عبدالتواب : 2019
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس الإرشادى
Other title:
  • Program effectiveness to modify an autistic child{u2019}s verbal behavior and it{u2019}s effect on peers acceptance to him in mainstream schools
Online resources:
Availability: Items available for reference: قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2019.شي.ف. مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم: Not for loan (1)Location, call number: Cai01.23.04.M.Sc.2019.شي.ف.