أثر برنامج قائم على اللعب و التدريب التوكيدي في خفض التعرض للإساءة و تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأطفال المعاقين ذهنيا و المساء إليهم في دولة الكويت / فيصل محمد نهار مناحي العجمي ؛ إشراف رجاء محمود أبوعلام : أمين على محمد سليمان
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : فيصل محمد نهار مناحي العجمي : 2011Description: 152 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title: - The impact of a program based on play and training in the affirmative to reduce the impact of exposure to abuse and improving perceived self-efficacy in children with intellectual disabilities and abused in the state of Kuwait [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.04.Ph.D.2011.في.أ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100016083000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.04.Ph.D.2011.في.أ (Browse shelf(Opens below)) | 16083.CD | Not for loan | 01020100016083000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الإرشاد النفسى و التربوى
هدفت الدراسة الحاليه إلى استقصاء أثر برنامج قائم على اللعب و التدريب التوكيدي في خفض التعرض للإساءة و تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأطفال المعاقين ذهنيا و المساء إليهم في دولة الكويت. و لتحقيق هذا الهدف: ثم اختيار عينة الدراسة من طلبة المدارس الفكرية للعام الدراسي ٢٠٠٩ - ٢٠١٠م : و قد بلغ عدد عينة الدراسة (٦٠) تلميذا و تلميذا: تم تقسمهم إلى مجموعتين تجريبيتين تكونت كل واحدة من (٣٠) تلميذا و تلميذا: و قد تم تقسيمهم إلى مجموعتين أيضا: مجموعة تدريب على برنامج باللعب و تكونت (١٥) تلميذا و تلميذا: و الثانية تتدرب على برنامج التدريب التوكيدي و تكونت من (١٥) طالبا و طالبة
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer