الرمز الفني كمدخل لاستحداث بنيه خزفية معاصره : دراسة تجريبية / نهلة صبرى عبدالصمد عمارة ؛ اشراف مؤمنة محمد ممدوح كامل : وائل فاروق ابراهيم
Material type:
TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : نهلة صبرى عبدالصمد عمارة : 2014Description: 318ص : ميثليات ؛ 25سمOther title: - Artistic Symbolic as an introduction to structural and processing of ceramics forms : Experimental study [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.25.01.Ph.D.2014.نه.ر (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100019512000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.25.01.Ph.D.2014.نه.ر (Browse shelf(Opens below)) | 19512.CD | Not for loan | 01020100019512000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الفنية
تعددت الاتجاهات الفنية الحديثة التي وضعت موضوع الرمز الفني بؤرة الاهتمام أثناء تخطيط وبناء العمل الخزفي. وتعددت اساليب تناوله في العصر الحديث. لذا فإن هذا البحث يهدف إلى تدعيم مجال الخزف بإيجاد حلول تشكيليه جديدة من خلال دراسة الرموز ذات الدلالات التعبيرية التوصل لإضافة جوانب تعبيرية جديدة لفن الخزف من خلال تطوير الدلالات الشكلية للرموز المتناولة على الأشكال الخزفية . ويتناول مشكلة البحث " تضمن هذا الفصل عرضا لخلفية البحث: ومشكلته: وأهدافه: وفروضه: وحدوده: هذا إلى جانب المنهج المتبع لتناول موضوع الدراسة من الناحية النظرية والتطبيقية: وكذلك تضمن تعريف بالمصطلحات وانتهي هذا الفصل بجزء خاص عن الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث. الفصل الثاني : عنوانه " فلسفة الرمز ودلالاته التعبيرية في الفن الاسلامي" تعرض هذا الفصل لمفهوم الرمز الفني واراء بعض الفلاسفة :كذلك تناول مفهوم الرمزية والعوامل التي تؤثر عليها في الخزف :بجانب القاء الضوء علي ماهية الدلالات التعبيرية بوجه عام والدلالات التعبيرية للرمز في الفن الاسلامي بوجه خاص وتعرض هذا الفصل في نهايته لتلخيص لتلك المفاهيم والآراء
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer