دور إختصاصيى المكتبة المدرسية فى العملية التعليمية فى ضوء المتطلبات التربوية لمجتمع المعرفة : دراسة ميدانية لمحافظة الشرقية = The role of the school library specialists in the educational process in light of the educational requirements of the knowledge society , A field study for Alsharqia governorate / ايمان السيد احمد محمد ؛ إشراف أمانى أحمد رفعت
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : ايمان السيد احمد محمد : 2019Description: 177ص ؛ 25سمSubject(s): Online resources: Available additional physical forms: - صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.02.07.M.A.2019.إي.د (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100026414000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.02.07.M.A.2019.إي.د (Browse shelf(Opens below)) | 26414.CD | Not for loan | 01020100026414000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات و الوثائق و المعلومات
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور إختصاصيى المكتبة المدرسية فى العملية التعليمية فى ضوء متطلبات مجتمع المعرفة: و تحول دورهم من كونهم حراس لمقتنيات المكتبة إلى أدوار عديدة متنوعة: تتسم بإستخدام المستحدثات التكنولوجية: و دعم العملية التعليمية للطلاب و المعلمين: من أجل أن تحقق المكتبة المدرسية دورها فى مجتمع المعرفة . تعرضت الدراسة لواقع إختصاصيى المكتبات المدرسية فى محافظة الشرقية: و اعتمدت على المنهج المسحى بشقيه الوصفى و التحليلى للتعرف على الدور الجديد لاختصاصيى المكتبة المدرسية. و أداة الدراسة هى استبيان موجه لإختصاصيى المكتبة المدرسية: و لقد توصلت الدراسة الى عدة نتائج من أهمها عدم توافر الوعى الكامل لدى الاختصاصيين لدورهم فى العملية التعليمية: لذا كانت هناك مجموعة من التوصيات و التى توفر تحقق دور الاختصاصى كطرف أساسى فى العملية التعليمية
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer