header
Image from OpenLibrary

فاعلية برنامج إرشادى لتعديل بعض الإضطرابات السلوكية الناتجة عن أشكال الإساءة للأطفال ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعليم / أيمن دانيال شنودة ؛ اشراف جمال مختار : نهي ضياء الدين

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: ara Publication details: القاهرة : أيمن دانيال شنودة : 2016Description: 146 ص : رسوم بيانية : مثيليات ؛ 25سمOther title:
  • Effectiveness of mentoring programme to modify some behavioral disorders caused by abuse of children with mental disabilities adaptive education [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية Summary: هدفت الدراسة الحالية إلى عمل برنامج إرشادى لتعديل بعض الإضطرابات السلوكية الناتجة عن أشكال الإساءة للأطفال ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعليم و التعرف على أثره لديهم : و قد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبى : و تكونت عينة الدراسة من (10) طفل و طفلة من الأطفال ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعليم من جمعية ديار الأمان بمنطقة المرج : و استخدم الباحث فى هذه الدراسة اختبار المصفوفات الملونة إعداد ( عماد أحمد حسن على ) : استبيان خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة إعداد ( عماد محمد مخيمر : عماد على عبدالرازق ) : مقياس الإضطرابات السلوكية المصور للأطفال المعاقين عقليآ القابلين للتعليم إعداد الباحث
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.03.M.Sc.2016.أي.ف (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100021768000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.03.M.Sc.2016.أي.ف (Browse shelf(Opens below)) 21768.CD Not for loan 01020100021768000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية

هدفت الدراسة الحالية إلى عمل برنامج إرشادى لتعديل بعض الإضطرابات السلوكية الناتجة عن أشكال الإساءة للأطفال ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعليم و التعرف على أثره لديهم : و قد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبى : و تكونت عينة الدراسة من (10) طفل و طفلة من الأطفال ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعليم من جمعية ديار الأمان بمنطقة المرج : و استخدم الباحث فى هذه الدراسة اختبار المصفوفات الملونة إعداد ( عماد أحمد حسن على ) : استبيان خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة إعداد ( عماد محمد مخيمر : عماد على عبدالرازق ) : مقياس الإضطرابات السلوكية المصور للأطفال المعاقين عقليآ القابلين للتعليم إعداد الباحث

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.