La littérature de jeunesse : Réflexions sur sa place dans les programmes scolaires / Irini Chawki Silwanes ; Supervised Gharraa Mehanna
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- ادب الاطفال وانعكاساته علي المناهج الدراسية [Added title page title]
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قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.02.13.M.A.2017.Ir.L (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010110073357000 | ||
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مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.02.13.M.A.2017.Ir.L (Browse shelf(Opens below)) | 73357.CD | Not for loan | 01020110073357000 |
Thesis (M.A.) - Cairo University - Faculty of Arts - Department of French
Le passage de la littérature de jeunesse a l enseignement á etabli une nouvelle fonction á ce genre particulier de littérature : faire ňaltre chez l' éléve ce qu' on peut appeler " une culture littérature obligatoire " . Dans notre etude sur l'exploitation de la littérature de jeunesse en classe et son rôle dans lws manuels scolaires, nous avons choisi sans famille et la petit prince comme deux exemples de cette littérature
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