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La littérature de jeunesse : Réflexions sur sa place dans les programmes scolaires / Irini Chawki Silwanes ; Supervised Gharraa Mehanna

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: French Publication details: Cairo : Irini Chawki Silwanes , 2017Description: 110 P. ; 25cmOther title:
  • ادب الاطفال وانعكاساته علي المناهج الدراسية [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • Issued also as CD
Dissertation note: Thesis (M.A.) - Cairo University - Faculty of Arts - Department of French Summary: Le passage de la littérature de jeunesse a l enseignement á etabli une nouvelle fonction á ce genre particulier de littérature : faire ňaltre chez l' éléve ce qu' on peut appeler " une culture littérature obligatoire " . Dans notre etude sur l'exploitation de la littérature de jeunesse en classe et son rôle dans lws manuels scolaires, nous avons choisi sans famille et la petit prince comme deux exemples de cette littérature
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Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.02.13.M.A.2017.Ir.L (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010110073357000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.02.13.M.A.2017.Ir.L (Browse shelf(Opens below)) 73357.CD Not for loan 01020110073357000

Thesis (M.A.) - Cairo University - Faculty of Arts - Department of French

Le passage de la littérature de jeunesse a l enseignement á etabli une nouvelle fonction á ce genre particulier de littérature : faire ňaltre chez l' éléve ce qu' on peut appeler " une culture littérature obligatoire " . Dans notre etude sur l'exploitation de la littérature de jeunesse en classe et son rôle dans lws manuels scolaires, nous avons choisi sans famille et la petit prince comme deux exemples de cette littérature

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