000			03628nam a2200277Ia 4500
008			231030s9999 xx 000 0 und d
049			_aDeposite
082			_a510
097			_aPh.D
099			_aCai01.18.06.Ph.D.2022.Om.E
100			_aOmayma Ahmed Mohamed Ouf ,
245			_aEffect of Organizational Learning on Performance of Non-Governmental Non-Profit Higher Education Organizations in Egypt _cOmayma Ahmed Mohamed Ouf ; Elsayed Mohamed Khate , Abdeltawab Ahmed Abdelaziz
246			_aتأثير التعلم التنظيمي على أداء المنظمات التعليمية غيرالحكومية الغير الهادفة للربح في مصر
260			_c2022.
502			_aThesis (M.Sc.)-Cairo University - Faculty of Graduate Studies for Statistical Research - Department of Mathematical Statistics
504			_aBibliography: p. 150-157.
520			_aهذه الدراسة تقيس تأثير التعلم التنظيمي على أداء المنظمات التعليمية غير الحكومية غير الهادفة للربح في جمهورية مصر العربية. وقد ظهرت أهمية التعليم التنظيمي لدعم استمرارية وتنافسية الجامعات في ظل زيادة التنافس بشكل كبير في قطاع التعليم العالي بجمهورية مصر العربية مع طرح الجامعات الحكومية لبرامج بنظام الساعات المعتمدة وبرامج دولية ، بال ضافة لبدء الدراسة في عدد من الجامعات الأهلية كما تم أنشاء عدد من الجامعات الخاصة الجديدة وفروع للجامعات الأجنبية بالعاصمة الدارية الجديدة. وقد أضافت جائحة الكوفيد -19 تحديات كثيرة في قطاع التعليم العالي وطرحت أيضا في المقابل فرص استثنائية للجامعات المتجددة القادرة على التنافس. و تكمن مشكلة الدراسة في أن الفرص والتحديات الحالية تأتي في ظل أن الجامعات بوجه عام تميل للمحافظة على الثقافة و النظم الخاصة بها ألنها تري أن ذلك يعكس عراقة وتمسك بالتقاليد الجامعية، مما قد يفقد الجامعات في بعض الأحيان فرصة الاستفادة من المفاهيم الجديدة التي طر حت في التعلم التنظيمي مثل التعلم التحولي ونظم ذكاء الأعمال والتعلم عبر المنظمات والتخلي التنظيمي والمشاركة في اتخاذ القرار. كما أن جميع النماذج ج الحالية للتعلم التنظيمي ال تتطرق إلى هذه المفاهيم المتطورة ولكن الدراسات الحديثة في السنوات القليلة الماضية أشارت إليها كمفاهيم مطلقة دون التطرق إلى كيفية دمجها في نماذج التعلم التنظيمي المختلفة. كما أن مؤشرات القياس المستخدمة ال تعكس ثقافة التعليم العالي ألنها قائمة على مصطلحات مثل متوسط النتاج أو تكلفة العملية الواحدة أو الأرباح
650			_aMathematical
653			_aOrganizational
700			_aElsayed Mohamed Khater
905			_aMohamady
942			_cTH _2ddc
999			_c163905 _d163905
336			_2rda content _atext
337			_2rdamedia _aUnmediated
338			_2rdacarrier _avolume