| 000 | 03895namaa22004211i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20250903120430.0 | ||
| 008 | 250731s2024 ua a|||frm||| 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda |
||
| 041 | 0 |
_aara _bara _beng |
|
| 049 | _aإيداع | ||
| 082 | 0 | 4 | _a372.87 |
| 092 |
_a372.87 _221 |
||
| 097 | _aمــــاجستير | ||
| 099 | _aCai01.25.02.M.Sc.2024.سا.ف | ||
| 100 | 0 |
_a،ساندرا أنسي فؤاد _eإعداد. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aفاعلية برنامج موسيقي لتنميةِ مهاراتِ حل المشكلات لدى الطالبِ المُعلم بالتربيةِ الموسيقيةِ وأَثَره على دافعيةِ إنجازِ تلاميذِ المرحلةِ الابتدائية / _cرسالة مُقَدَّمَة من الباحثة ساندرا أنسي فؤاد؛ إشراف أ.د/ أميمة مصطفى كامل، أ.د/ محمود حامد محمود. |
| 246 | 1 | 5 | _aThe effect of a musical program for developing problem solving of music education teachers and its effect on the achievement motivation primary school students / |
| 264 | 0 | _c2024. | |
| 300 |
_a211 صفحة : _bإيضاحيات ؛ _c25 cm. + _eCD. |
||
| 336 |
_atext _2rda content |
||
| 337 |
_aUnmediated _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
||
| 502 | _aأطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2024. | ||
| 504 | _aببليوجرافيا: صفحات 169-184. | ||
| 520 | _aيهدف البحث إلى معرفة مدى فاعلية برنامج موسيقي إلكتروني في تنمية مهارات حل المشكلات لدى الطالب المعلم بالتربية الموسيقية وأثره على دافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وكانت العينة تتكون من (22) طالبا من طلاب الفرقة الثالثة بقسم التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية يتراوح أعمارهم ما بين (20 - 21) سنة بمتوسط عمري 20.5 سنة، وعينة تلاميذ الصف الرابع الابتدائي عددهم 60 تلميذ يتراوح أعمارهم ما بين (8 - 10) سنة تمثلت أدوات البحث من (مقياس مهارات حل المشكلات - مقياس دافعية إنجاز برنامج موسيقي إلكتروني). | ||
| 520 | _aThe research aims to know the effectiveness of an electronic music program in developing problem-solving skills among student teachers in music education and its impact on the achievement motivation of primary school students. The sample consisted of (22) students from the third year in the Department of Music Education at the Faculty of Specific Education, aged between (20 - 21) years with an average age of 20.5 years, and a sample of fourth grade primary school students, numbering 60 students, aged between (8 - 10) years. The research tools were represented by (Problem Solving Skills Scale - Electronic Music Program Achievement Motivation Scale). | ||
| 530 | _aصدر أيضًا كقرص مدمج. | ||
| 546 | _aالنص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. | ||
| 650 | 7 |
_a التعليم الابتدائى _2qrmak _xالموسيقى |
|
| 653 | 0 |
_aبرنامج موسيقي _aتنمية مهارات _aدافعية |
|
| 700 | 0 |
_aأميمة مصطفى كامل _eمشرف أطروحة. |
|
| 700 | 0 |
_aمحمود حامد محمود _eمشرف أطروحة. |
|
| 900 |
_b01-01-2024 _cأميمة مصطفى كامل _cمحمود حامد محمود _dحسيب محمد حسيب _dماجدة عبد السميع _Uجامعة القاهرة _Fكلية التربية النوعية _Dقسم العلوم النفسية والتربوية |
||
| 905 |
_aSara _eAfaf |
||
| 942 |
_2ddc _cTH _e21 _n0 |
||
| 999 | _c173585 | ||