| 000 | 04602namaa22004331i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20250903121835.0 | ||
| 008 | 250731s2024 ua a|||frm||| 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC _dEG-GICUC _erda |
||
| 041 | 0 |
_aara _bara _beng |
|
| 049 | _aإيداع | ||
| 082 | 0 | 4 | _a741.58 |
| 092 |
_a741.58 _221 |
||
| 097 | _aمــــاجستير | ||
| 099 | _aCai01.25.02.M.Sc.2024.من.ب | ||
| 100 | 0 |
_a،منة الله محمود حسن عبد الماجد _eإعداد. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aبرنامج مقترح لتنمية الذكاء الأخلاقي من خلال أغاني أفلام الرسوم المتحركة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية / _cإعداد الباحثة منة الله محمود حسن عبد الماجد؛ إشراف أ.د/ أميمة مصطفى كامل، د/ شيماء عبد العال محمد. |
| 246 | 1 | 5 | _aSuggested program for developing moral intelligence through songs from animated films for primary school students / |
| 264 | 0 | _c2024. | |
| 300 |
_a195 صفحة : _b إيضاحيات ؛ _c25 cm. + _eCD. |
||
| 336 |
_atext _2rda content |
||
| 337 |
_aUnmediated _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
||
| 502 | _aأطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2024. | ||
| 504 | _aببليوجرافيا: صفحات 118-125. | ||
| 520 | _aيهدف البحث إلى معرفة مدى فاعلية برنامج موسيقي مقترح لتنمية الذكاء الأخلاقي من خلال أغاني أفلام الرسوم المتحركة لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وكانت العينة تتكون من (50) طالبًا من طلاب المرحلة الابتدائية بمدرسة الشهيد يحيي حسب الله الابتدائية يتراوح أعمارهم ما بين (10 - 12) سنة بمتوسط عمري 11 سنة، تمثلت أدوات البحث في استمارة المستوى الاقتصادي والاجتماعي - للأسرة اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن - مقياس الذكاء الأخلاقي (إعداد الباحثة). وكانت أهم النتائج: 1. توجد علاقة ذات دلالة إحصائية لأبعاد اختبار الذكاء الأخلاقي للقياس (القبلي - البعدي) لأغاني أفلام الرسوم المتحركة لدى طلاب المرحلة الأساسية. 2. يوجد فروق ذات دلالة إحصائية لأبعاد اختبار الذكاء الأخلاقي باختلاف نوع الجنس (ذكور - إناث) لأغاني أفلام الرسوم المتحركة لدى طلاب المرحلة الأساسي. | ||
| 520 | _aThe research aims to find out the effectiveness of a proposed musical program for the development of moral intelligence through the songs of animated films for primary school students, and the sample consists of (50 students) of primary school students at the Martyr Yahya School according to primary Allah aged between (10-12) years with an average age of 11 years, the research tools were represented in the form of the economic and social level of the family test of colored sequential matrices for Raven - moral intelligence scale (prepared by the researcher). The most important findings were: 1. There is a statistically significant relationship for the dimensions of the moral intelligence test for measurement (pre-post) of animated film songs among basic stage students. 2. There are statistically significant differences in the dimensions of the moral intelligence test according to gender (males - females) for animated film songs among basic school students | ||
| 530 | _aصدر أيضًا كقرص مدمج. | ||
| 546 | _aالنص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. | ||
| 650 | 7 |
_aالرسوم المتحركة _2qrmak |
|
| 650 | 7 |
_aالتعليم الابتدائى _xالموسيقى |
|
| 653 | 0 |
_aبرنامج موسيقي _aتنمية الذكاء الأخلاقي _aأغاني |
|
| 700 | 0 |
_aأميمة مصطفى كامل _eمشرف أطروحة. |
|
| 700 | 0 |
_aشيماء عبد العال محمد _eمشرف أطروحة. |
|
| 900 |
_b01-01-2024 _cأميمة مصطفى كامل _cشيماء عبد العال محمد _dطارق سمير _dليلى فخري _Uجامعة القاهرة _Fكلية التربية النوعية _Dقسم العلوم التربوية والنفسية |
||
| 905 |
_aSara _eAfaf |
||
| 942 |
_2ddc _cTH _e21 _n0 |
||
| 999 | _c173588 | ||