| 000 | 02517nam a2200361 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223025928.0 | ||
| 008 | 090924s2009 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.04.Ph.D.2009.نا.ا | ||
| 100 | 0 | _aناصر نزال سهو شداد الشمرى | |
| 245 | 1 | 0 |
_aاثر برنامج لبعض مهارات الذكاء الوجدانى فى تنمية الانتباة وحل المشكلة لطلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت / _cناصر نزال سهو شداد الشمرى ؛ اشراف نادية محمود شريف : محمد ابوالعلا احمد : اسماء توفيق مبروك |
| 246 | 1 | 5 | _aThe effect of an emotional intelligence program on the development of attention and problem solving skills of Kuwait secondary school students |
| 260 |
_aالقاهرة : _bناصر نزال سهو شداد الشمرى : _c2009 |
||
| 300 |
_a215ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم الارشاد النفسى والتربوى | ||
| 520 | _aتحدد مشكلة الدراسة بالسؤال (ما اثر فاعلية برنامج لبعض مهارات الذكاء الوجدانى فى تنمية الانتباة وحل المشكلة لدى طلبة المرحلة الثانوية) وتهدف الدراسة الى الكشف عن اثر البرنامج المقترح فى تنمية الانتباة وحل المشكلة كما يتطرق الباحث فى الجانب النظرى للذكاء الوجدانى والانتباة وحل المشكلات ومرحلة المراهقة مع ذكر محموعة من الدراسات السابقة ذات العلاقة بالبحث واستخدم الباحث الادوات اللازمة لقياس المتغيرات ومعالجتها بنظام SPSS | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالانتباة | |
| 653 | 4 | _aالذكاء الوجدانى | |
| 653 | 4 | _aحل المشكلات | |
| 700 | 0 |
_aاسماء توفيق مبروك : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aمحمد ابوالعلا احمد : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aنادية محمود شريف : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 902 | _a1 | ||
| 905 |
_aFatma _eCataloger |
||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c23755 _d23755 |
||