| 000 | 02566nam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 008 | 090930s2009 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.23.01.M.Sc.2009.يو.ت | ||
| 100 | 0 | _aيوسف ابراهيم سلمان الجعفر | |
| 245 | 1 | 0 |
_aتقويم محتوى البرمجيات التعليمية لمنهج التربية الاسلامية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية فى ضوء المعايير التربوية والمتطلبات الفنية المناسبة / _cيوسف ابراهيم سلمان الجعفر ؛ اشراف على احمد مدكور : احمد محمد عيسى |
| 246 | 1 | 5 | _aEvaluation of the content of the educational programs of the islamic education curriculum in the primary stage in Saudi Arabia in light of the educational standard and the suitable and technical requirements |
| 260 |
_aالقاهرة : _bيوسف ابراهيم سلمان الجعفر : _c2009 |
||
| 300 |
_a173 ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم المناهج وطرق التدريس | ||
| 520 | _aهدفت الدراسة الحالية: الى تقويم البرمجيات التعليمية لتدريس منهج التربية الاسلامية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية لتحديد اوجه القوة: واوجه الضعف فى عرض هذا المحتوى: من خلال تحليل محتوى هذه البرمجيات: كما هدفت الى بناء توجهات لتطوير هذه البرمجيات: فى ضوء اهم النتائج التى توصلت اليها الدراسة: وفى ضوء قائمة المعايير التى توصل اليه الباحث: ثم قام الباحث بتقديم مجموعة من مقترحات تطوير فى صورتها الاولية: الخاصة بالبرمجيات | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالمرحلة الابتدائية | |
| 653 | 4 | _aتقويم محتوى البرمجيات التعليمية | |
| 653 | 4 | _aمنهج التربية الاسلامية | |
| 700 | 0 |
_aاحمد محمد عيسى : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aعلى احمد مدكور : _eمشرف |
|
| 902 | _a1 | ||
| 905 |
_aMustafa _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c23831 _d23831 |
||