| 000 | 02664nam a2200361 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223025932.0 | ||
| 008 | 091004s2009 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.23.02.M.Sc.2009.اي.ر | ||
| 100 | 0 | _aايمان محمد عبدالرحيم احمد | |
| 245 | 1 | 0 |
_aرؤية مستقبلية لتدريب معلمى الكبار عن بعد فى مصر فى ضوء التحديات المعاصرة / _cايمان محمد عبدالرحيم احمد ؛ اشراف نادية يوسف جمال الدين : نهى حامد عبدالكريم : اسامة محمود فراج |
| 246 | 1 | 5 | _aA future vision for adult educator distance training in Egypt in light of contemporary challenges |
| 260 |
_aالقاهرة : _bايمان محمد عبدالرحيم احمد : _c2009 |
||
| 300 |
_a229 ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تعليم الكبار | ||
| 520 | _aيعيش العالم الان ثورة معلوماتية وتكنولوجية: اثرت على جميع جوانب الحياة: وبات من الطبيعى تزداد مطالب المجتمع الثقافية والمهنية: ويعتبر التعليم بشكل عام وتعليم الكبار بشكل خاص القادر على الوفاء بهذه المطالب الجديدة فى ظل التطورات الحديثة: ويعتبر معلم الكبار من اهم عناصر منظومة التعليم: ولذلك تظهر الحاجة الى معلمين مؤهلين ومدربين تتناسب قدراتهم مع هذه الثورة: وبذلك لم تعد برامج التدريب التقليدية لمعلمى الكبار قادرة على ذلك: مما يتطلب ضرورة البحث عن اساليب تدريبية تتناسب مع روح العصر الحالى: ومن ثم تظهر الحاجة الى تدريب معلمى الكبار عن بعد | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالتحديات المعاصرة | |
| 653 | 4 | _aتدريب معلمى الكبار عن بعد | |
| 653 | 4 | _aرؤية مستقبلية | |
| 700 | 0 |
_aاسامة محمود فراج : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aنادية يوسف جمال الدين : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aنهى حامد عبدالكريم : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 902 | _a1 | ||
| 905 |
_aMustafa _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c23884 _d23884 |
||