| 000 | 02573nam a2200349 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223025934.0 | ||
| 008 | 091007s2009 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.02.Ph.D.2009.نع.ت | ||
| 100 | 0 | _aنعيمة ابراهيم عبدالعزيز الغنام | |
| 245 | 1 | 0 |
_aتنظيم وادارة عمليات التعليم والتعلم الالكترونى فى جامعات دول مجلس التعاون الخليجى : _bتصور مقترح / _cنعيمة ابراهيم عبدالعزيز الغنام ؛ اشراف صلاح الدين احمد جوهر : نجوى يوسف جمال الدين |
| 246 | 1 | 5 |
_aOrganization and management of E - learning processes at the universities of the Gulf cooperation council states : _bA suggested concept |
| 260 |
_aالقاهرة : _bنعيمة ابراهيم عبدالعزيز الغنام : _c2009 |
||
| 300 |
_a366ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم اصول التربية | ||
| 520 | _aتمثل الهدف الاساسى من الدراسة الحالية فى اقتراح تصور محدد لتنظيم وادارة عمليات التعليم والتعلم الالكترونى فى جامعات دول مجلس التعاون الخليجى ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفى وقامت ببناء ثلاث استبانات بقصد رصد واقع التعليم والتعلم الالكترونى فى بعض جامعات دول المجلس وتحديد الاساليب المتبعة فى تنظيمة وادارتة واستجلاء اتجاهات اساتذة وطلبة المقررات الالكترونية تجاهها وقد تم تطبيق الاستبانات على عينة تمثيلية تكونت من (5) مديرين لمراكز التعلم الالكترونى | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالتعليم والتعلم الالكترونيز | |
| 653 | 4 | _aتنظيم وادارة | |
| 653 | 4 | _aجامعات دول مجلس التعاون الخليجى | |
| 700 | 0 |
_aصلاح الدين احمد جوهر : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aنجوى يوسف جمال الدين : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 902 | _a1 | ||
| 905 |
_aFatma _eCataloger |
||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c23950 _d23950 |
||