| 000 | 02669nam a2200349 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223025950.0 | ||
| 008 | 091115s2009 ua dh f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.25.01.Ph.D.2009.لم.م | ||
| 100 | 0 | _aلمياء كرم صافى على شلبى | |
| 245 | 1 | 0 |
_aمداخل مستحدثة للعمل الجماعى فى مجال النحت البارز واثارها فى جوانب التعليم = _bUpdated entrances for the team work in field of relif and its effects on the outstanding aspects of learning / _cلمياء كرم صافى على شلبى ؛ اشراف عفاف مصطفى عبدالدايم : احمد سيد مرسى |
| 246 | 1 | 5 | _aUpdated entrances for the team work in field of relif and its effects on the outstanding aspects of learning |
| 260 |
_aالقاهرة : _bلمياء كرم صافى على شلبى : _c2009 |
||
| 300 |
_a327 ص : _bرسوم بيانية : مثيليات ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الفنية | ||
| 520 | _aالعمل الجماعى عند تطبيقه فى مجال النحت البارز على عينة من طلاب كلية التربية النوعية: ساعدهم على تنمية مهاراتهم التربوية والفنية: حيث ساهم فى اكسابهم مجموعة من السلوكيات المرغوبة مثل الثقة فى النفس والتعاون والتفاعل مع الاخر بشكل ايجابى واحترامه: والمثابرة وتحمل مشاق العمل والقدرة على الانجاز ونقد الذات بشكل موضوعى. وعلى الجانب الاخر ساهم العمل الجماعى فى تنمية قدرات الطلاب المعرفية والفنية والتقنيه: ورفع من مستواهم الادائى المهارى بشكل عام فى جميع مجالات دراستهم المختلفة: وظهر هذا واضحا من خلال درجاتهم وتقديرتهم فى نهاية العام الدراسى | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالعمل الجماعى | |
| 653 | 4 | _aالنحت البارز | |
| 653 | 4 | _aمداخل مستحدثه | |
| 700 | 0 |
_aاحمد سيد مرسى : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aعفاف مصطفى عبدالدايم : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 902 | _a1 | ||
| 905 |
_aMustafa _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c24533 _d24533 |
||