| 000 | 02547cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223030230.0 | ||
| 008 | 100524s2010 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.02.Ph.D.2010.مح.ت | ||
| 100 | 0 | _aمحمد صالح حسن البطرى | |
| 245 | 1 | 0 |
_aتطوير التعليم الثانوى العام فى الجمهورية اليمنية فى ضوء المتغيرات المجتمعية والعالمية : _bتصور مقترح / _cمحمد صالح حسن البطرى ؛ اشراف نادية يوسف جمال الدين : وهبية غالب فارع الفقيه |
| 246 | 1 | 5 |
_aDevelopment of secondary education in Yemen in light of societal and international changes : _bA proposed conception |
| 260 |
_aالقاهرة : _bمحمد صالح حسن البطرى : _c2010 |
||
| 300 |
_a252ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم اصول التربية | ||
| 520 | _aيهدف البحث إلى تطوير التعليم الثانوى فى الجمهورية اليمنية فى ضوء المتغيرات المجتمعية والعالمية وفى ضوء المشكلة البحثية وتساؤلاتها فإن الدراسة سعت لتقديم تصور مقترح لتطوير التعليم الثانوى العام فى الجمهورية اليمنية تناول أهدافه وبنيته وسياسة القبول به واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فيه وتمويله بناء على ما أسفرت عنه الدراسة من منطلقات وذلك من خلال : دراسة وتحليل أهم المتغيرات العالمية والمحلية ومتطلباتها التربوية تحليل الخلفية التاريخية لنشأة التعليم الثانوى ومراحل تطويره | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالجمهورية اليمنية | |
| 653 | 4 | _aالمتغيرات المجتمعية والعالمية | |
| 653 | 4 | _aتطوير التعليم الثانوى العام | |
| 700 | 0 |
_aنادية يوسف جمال الدين : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aوهبية غالب فارع الفقيه : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aFatma _eCataloger |
||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c30392 _d30392 |
||