| 000 | 02757cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223030306.0 | ||
| 008 | 101011s2010 ua d f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aاهداء | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.26.03.M.Sc.2010.نر.ف | ||
| 100 | 0 | _aنرمين محمود عبده | |
| 245 | 1 | 0 |
_aفعالية برنامج فى الدراما الإبداعية لتنمية السلوك التعاونى لدى أطفال ما قبل المدرسة / _cنرمين محمود عبده ؛ إشراف وفاء محمد كمال عبدالخالق : سهام حنفى محمد |
| 246 | 1 | 5 | _aThe effectiveness of a program in creative drama for developing the cooperative behaviour for pre-school children |
| 260 |
_aالقاهرة : _bنرمين محمود عبده : _c2010 |
||
| 300 |
_a246 ص : _bرسوم بيانية ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم النفسية | ||
| 520 | _aتتحدد مشكلة البحث الحالية في إمكانية تنمية السلوك التعاوني للأطفال من خلال استخدام الدراما الإبداعية (لعب الأدوار : و الارتجال). وقد تم استخدام المنهج الشبه تجريبي : و العينة عبارة عن 60 طفل و طفلة من مرحلة أطفال ما قبل المدرسة : ملتحقون بروضة القومية الخاصة - التابعة للإدارة التعليمية بمحافظة بني سويف. طبق عليهم مقياس السلوك التعاوني (إعداد أسماء عبدالعال الجبري) و برنامج الدراما الإبداعية المقترح (اعداد الباحثة). و دلت النتائج على إنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعات التجريبية و الضابطة في القياس البعدي على مقياس السلوك التعاوني لصالح أطفال المجموعة التجريبية: كما أن البرنامج المستخدم في البحث أدي إلي تحسن ملحوظ في تنمية السلوك التعاوني | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالدراما الإبداعية | |
| 653 | 4 | _aالسلوك التعاوني | |
| 653 | 4 | _aالعلوم النفسية | |
| 700 | 0 |
_aسهام حنفي محمد : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aوفاء محمد كمال عبدالخالق : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c31688 _d31688 |
||