| 000 | 02749cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223030350.0 | ||
| 008 | 110306s2010 ua d f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.23.03.M.Sc.2010.سع.ا | ||
| 100 | 0 | _aسعود عبدالله منيف العجمى | |
| 245 | 1 | 0 |
_aاستخدام برنامج وسائط متعددة مقترح فى تنمية المفاهيم العلمية والمهارات العلمية بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسى فى دولة الكويت / _cسعود عبدالله منيف العجمى ؛ اشراف إبراهيم عبدالفتاح يونس : هناء محمد جمال الدين |
| 246 | 1 | 5 | _aThe effect of using proposed multimedia programme on developing scientific concepts and practical skills in science subject for the 7 {u036D} {u036A} grade of basic education students in Kuwait |
| 260 |
_aالقاهرة : _bسعود عبدالله منيف العجمى : _c2010 |
||
| 300 |
_a223ص : _bرسوم بيانية ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم | ||
| 520 | _aهدف هذا البحث الوقوف على أثر استخدام برنامج وسائط متعددة مقترح فى تنمية المفاهيم العلمية والمهارات العلمية بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسى فى دولة الكويت : ولتحقيق هدف البحث استخدم منهجين هما : المنهج الوصفى والمنهج شبه التجريبى وتم بناء قائمة المفاهيم العلمية وقائمة المهارات العلمية لتلاميذ الصف السابع المتوسط بمادة العلوم : كما تم بناء اختيار تحصيلى للمفاهيم العلمية وبطاقة ملاحظة المهارات العلمية وتم تصميم وبناء البرنامج المقترح باستخدام الوسائط المتعددة فى ضوء نموذج كمب | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالمفاهيم العلمية | |
| 653 | 4 | _aالمهارات العلمية | |
| 653 | 4 | _aالوسائط المتعددة | |
| 700 | 0 |
_aإبراهيم عبدالفتاح يونس : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aهناء محمد جمال الدين : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aFatma _eCataloger |
||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c33202 _d33202 |
||