| 000 | 02782cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223030438.0 | ||
| 008 | 110801s2011 ua d f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.23.04.M.Sc.2011.شى.ف | ||
| 100 | 0 | _aشيماء محمد عطية حامد | |
| 245 | 1 | 0 |
_aفاعلية التدخل المبكر في تنمية النمو اللغوي للأطفال ضعاف السمع / _cشيماء محمد عطية حامد ؛ إشراف فاروق سيد عبدالسلام : منال منصور الحملاوى |
| 246 | 1 | 5 | _aEffect of early intervention on the development of linguistic growth in the children with hearing impairment |
| 260 |
_aالقاهرة : _bشيماء محمد عطية حامد : _c2011 |
||
| 300 |
_a350 ص : _bرسوم بيانية ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الإرشاد النفسى و التربوى | ||
| 520 | _aتهدف الدراسة الحالية إلى محاولة التحقق من مدى فاعلية برنامج التدخل المبكر في تنمية المهارات اللغوية للأطفال ضعاف السمع: و تكونت عين الدراسة من (٣٠)طفلا من أطفال ضعاف السمع تتراوح نسبة فقد السمع لديهم ما بين (٥٦-٧٠ ديسبل) و تتراوح أعمارهم (٣-٦ سنوات) مقسمين على مجموعتين (١٥ طفلا) بالمجموعة التجريبية : (١٥ طفلا) بالمجموعة الضابطة: و استخدمت الباحثة الأدوات التالية : استمارة جمع البيانات الأساسية لأفراد العينة: و استمارة جمع البيانات عن الحالة الاجتماعية و الاقتصادية للأسرة: اختبار اللغة : مقياس هيسكي نبرسكا لقياس الاستعداد للتعلم : برنامج التنمية الشاملة للطفولة المبكرة (بروتيدج) في المجال اللغوي: برنامج التدخل المبكر لتنميه النمو اللغوي للأطفال ضعاف السمع | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالأطفال ضعاف السمع | |
| 653 | 4 | _aتنمية النمو اللغوي | |
| 653 | 4 | _aفاعلية التدخل المبكر | |
| 700 | 0 |
_aفاروق سيد عبدالسلام : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aمنال منصور الحملاوى : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c34833 _d34833 |
||