000			02916cam a2200349 a 4500
003			EG-GiCUC
005			20250223030515.0
008			111113s2011 ua dh f m 000 0 ara d
040			_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC
041	0		_aara
049			_aايداع
097			_aماجستير
099			_aCai01.23.04.M.Sc.2011.غا.أ
100	0		_aغادة أحمد رأفت اسماعيل عبدالحكم
245	1	0	_aإثر برنامج تدريبى فى تنمية الفهم القرائى لدى التلاميذ المتفوقين ذوى صعوبات التعليم لتلاميذ المدرسة الابتدائية = _bThe effect of a training program on the development of reading comprehension among high achiever pupils with learning disabilities for primary pupils / _cغادة أحمد رأفت اسماعيل عبدالحكم ؛ اشراف جابر عبدالحميد جابر : منى حسن السيد بدوى : احمد محمد عيسى
246	1	5	_aThe effect of a training program on the development of reading comprehension among high achiever pupils with learning disabilities for primary pupils
260			_aالقاهرة : _bغادة أحمد رأفت اسماعيل عبدالحكم : _c2011
300			_a163ص : _bرسوم بيانية : مثيليات ؛ _c25سم
502			_aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم الارشاد النفسى والتربوى
520			_aهدفت الرسالة الحالية إلى قياس أثر برنامج تدريبى فى تنمية الفهم القرائى لدى التلاميذ المتفوقين ذوى صعوبات التعلم فى المدرسة الابتدائية وقد تكونت عينة من 40 تلميذ وتلميذة من المتفوقين ذوى صعوبات التعلم من تلاميذ الصف السادس الابتدائى وقد استخدمت الدراسة من الادوات : مقياس وكسلر لذكاء الأطفال : مقياس المستوى الاجتماعى والاقتصادى : استمارة تقديرات المعلمين لتحديد المتفوقين ذوى صعوبات التعلم : اختبار الفهم القرائى : البرنامج التدريبى : وقد اسفرت النتائج عن نجاح البرنامج المستخدم فى الرسالة
530			_aصدر ايضا كقرص مدمج
653		4	_aالبرنامج التدريبى
653		4	_aالفهم القرائى
653		4	_aالمتفوقين ذوى صعوبات التعليم
700	0		_aاحمد محمد عيسى : _eمشرف
700	0		_aجابر عبدالحميد جابر : _eمشرف
700	0		_aمنى حسن السيد بدوى : _eمشرف
856			_uhttp://172.23.153.220/th.pdf
905			_aFatma _eCataloger
905			_aNazla _eRevisor
942			_2ddc _cTH
999			_c36168 _d36168