| 000 | 02784cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223030651.0 | ||
| 008 | 120909s2012 ua dh f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.23.03.M.Sc.2012.أم.أ | ||
| 100 | 0 | _aأمل عبدالله محمد الخضير | |
| 245 | 1 | 0 |
_aأثر برنامج باستخدام اللوحة التفاعلية على التحصيل بمادة العلوم في مراكز تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية / _cأمل عبدالله محمد الخضير ؛ إشراف حسين بشير محمود : حسن حسيني جامع |
| 246 | 1 | 5 | _aThe effect of using the program of interaction board on omprehension of the science subject in the grown learning centers in Saudi Arab kingdom |
| 260 |
_aالقاهرة : _bأمل عبدالله محمد الخضير : _c2012 |
||
| 300 |
_a200 ص : _bرسوم بيانية : مثيليات ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم | ||
| 520 | _aتهدف الدراسة الحالية إلى أثر استخدام اللوحة التفاعلية في التدريس على تحصيل التلميذات بالمرحلة المتوسطة تعليم كبار في المملكة العربية السعودية . و بناء عليه تم عمل برنامج يحتوي على وسائط متعددة ( فلاش ) و تم عرضة من خلال اللوحة التفاعلية : و طبق البحث على مجموعتين من المتعلمات الكبار أحدهما تجريبية و الأخرى ضابطة : و تكونت أداة البحث من اختبار تحصيلي : و بينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيى عند مستوى دلالة أصغر من (0:01) بين المجموعتين التجريبية و الضابطة في اختبار التحصيل بعديا لصالح المجموعة التجريبية . مما يشير مناسبة استخدام اللوحة التفاعلية و برامجها في تنمية التحصيل لدي المتعلمات الكبار | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالتحصيل | |
| 653 | 4 | _aاللوحة التفاعلية | |
| 653 | 4 | _aتعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية | |
| 700 | 0 |
_aحسن حسيني جامع : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aحسين بشير محمود : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aEnas _eCataloger |
||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c39417 _d39417 |
||