| 000 | 02610cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223030653.0 | ||
| 008 | 120915s2012 ua dk f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.03.Ph.D.2012.من.أ | ||
| 100 | 0 | _aمنيرة نهار غنيم الحسينى | |
| 245 | 1 | 0 |
_aأثر استراتيجية تدريب مقترحة لتوظيف بيئات التعليم الإلكترونى واتجاهاتهم نحوها لدى معلمى المدارس الثانوية بدولة الكويت / _cمنيرة نهار غنيم الحسينى ؛ اشراف حسن حسينى جامع : أمل عبدالفتاح سويدان |
| 246 | 1 | 5 | _aThe effect of a suggested training strategy to utilize E- learning invironments for secondary school teachers in Kuwat and their attitudes towards it |
| 260 |
_aالقاهرة : _bمنيرة نهار غنيم الحسينى : _c2012 |
||
| 300 |
_a275ص : _bرسوم بيانية : نماذج ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم والتعليم الجامعى | ||
| 520 | _aيهدف البحث الحالى إلى تصميم استراتيجية تدريب مقترحة لتوظيف بيئات التعليم الإلكترونى لدى معلمى المدارس الثانوية بدولة الكويت واتجاهاتهم نحوها وتكونت عينة البحث من مجموعتين تجريبية درست بإستراتيجة التدريب المقترحة وضابطة درست بالطريقة التقليدية وخلص البحث إلى وجود أثر للإستراتيجية المقترحة فى تنمية التحصيل المعرفى والإتجاه حيث تفوقت استراتيجية التدريب الإلكترونية المقترحة على التعليم بالطريقة التقليدية فى التحصيل المعرفى الإلكترونى وبيئات التعليم الإلكترونية | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aاستراتيجية | |
| 653 | 4 | _aالتعليم الإلكترونى | |
| 653 | 4 | _aبيئات التعليم الإلكترونية | |
| 700 | 0 |
_aأمل عبدالفتاح سويدان : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aحسن حسينى جامع : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSohier _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c39491 _d39491 |
||