| 000 | 02690cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223030841.0 | ||
| 008 | 130623s2013 ua k f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.02.Ph.D.2013.مح.أ | ||
| 100 | 0 | _aمحمد محمد أحمد عبيد | |
| 245 | 1 | 0 |
_aأثر اختلاف أدوات التعلم من بعد في تنمية مهارات تصميم الوسائل المتعددة التفاعلية لأخصائي تكنولوجيا التعليم / _cمحمد محمد أحمد عبيد ؛ إشراف حسين بشير محمود : محمد ابراهيم الدسوقي |
| 246 | 1 | 5 | _aThe impact of variation of distance learning tools to develop the interactive multimedia design skills for instructional technology specialist |
| 260 |
_aالقاهرة : _bمحمد محمد أحمد عبيد : _c2013 |
||
| 300 |
_a226 ص : _bنماذج ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات والبحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم | ||
| 520 | _aيهدف البحث إلى التعرف على أثر اختلاف أدوات التعلم من بعد على تنمية مهارات تصميم الوسائل المتعددة التفاعلية لأخصائي تكنولوجيا التعليم: علاج مشكلة تدنى مهارات تصميم الوسائل المتعددة التفاعلية لدى اخصائي تكنولوجيا التعليم و بناء قائمة لمعايير تصميم الوسائل المتعددة التفاعلية تقديم حلول مقترحة قائمة على البحث و التجريب لعلاج مشكلة تدنى مهارات تصميم برامج الوسائل المتعددة التفاعلية لدى اخصائي تكنولوجيا التعليم. المساهمة في تحسين بيئة التعلم الإلكترونى في مراكز التطوير التكنولوجى و في بيئات التعلم المدرسية | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aاختلاف أدوات التعلم من بعد | |
| 653 | 4 | _aتنمية مهارات أخصائى تكنولوجيا التعليم | |
| 653 | 4 | _aتنمية مهارات تصميم الوسائل المتعددة التفاعلية | |
| 700 | 0 |
_aحسين بشير محمود : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aمحمد ابراهيم الدسوقي : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aٍSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c43236 _d43236 |
||