000			02903cam a2200337 a 4500
003			EG-GiCUC
005			20250223030909.0
008			131201s2013 ua d f m 000 0 ara d
040			_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC
041	0		_aara
049			_aايداع
097			_aدكتوراه
099			_aCai01.23.04.Ph.D.2013.مح.ف
100	0		_aمحمود أحمد حسن عبدالموجود
245	1	0	_aفاعلية برنامج للإدراك الصوتى فى تخفيف اضطرابات النطق و تنمية المفاهيم المورفولوجية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم = _bEffectiveness of phonological perception programme in reducing articulation disorders and improving morphological concepts for children with learning disabilities / _cمحمود أحمد حسن عبدالموجود ؛ إشراف منى حسن السيد : محمد رفعت حسنين
246	1	5	_aEffectiveness of phonological perception programme in reducing articulation disorders and improving morphological concepts for children with learning disabilities
260			_aالقاهرة : _bمحمود أحمد حسن عبدالموجود : _c2013
300			_a273 ص : _bرسوم بيانية ؛ _c25سم
502			_aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوى
520			_aهدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج للإدراك الصوتى فى تخفيف اضطرابات النطق و تنمية المفاهيم المورفولوجية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم : و إعداد برنامج قائم على الأنشطة اللغوية المتمثلة فى السرد القصصى و الأناشيد الشعرية و ما يصاحبها من أنشطة لتنمية الإدراك الصوتى و تخفيف اضطرابات النطق و تنمية المفاهيم الموروفولوجية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم : و تكونت عينة الدراسة من ( 20) طفلآ و طفلة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم و تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية و أخرى ضابطة : و تم إعداد اختبار لتشخيص صعوبات الإدراك الصوتى
530			_aصدر ايضا كقرص مدمج
653		4	_aتخفيف اضطرابات النطق
653		4	_aتنمية المفاهيم المورفولوجية
653		4	_aفاعلية برنامج للإدراك الصوتى
700	0		_aمحمد رفعت حسنين : _eمشرف
700	0		_aمنى حسن السيد : _eمشرف
856			_uhttp://172.23.153.220/th.pdf
905			_aEnas _eCataloger
905			_aNazla _eRevisor
942			_2ddc _cTH
999			_c44261 _d44261