| 000 | 02581cam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223031059.0 | ||
| 008 | 141026s2014 ua dh f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.04.Ph.D.2014.عب.ف | ||
| 100 | 0 | _aعبدالله سالم عايش الرشيدى | |
| 245 | 1 | 0 |
_aفاعلية برنامج إرشادي لتخفيض العجز المتعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة الكويت / _cعبدالله سالم عايش الرشيدى ؛ اشراف محمد درويش محمد |
| 246 | 1 | 5 | _aEffectiveness of a counseling program to reduce the learned helplessness within the intermediate stage students in the State of Kuwait |
| 260 |
_aالقاهرة : _bعبدالله سالم عايش الرشيدى : _c2014 |
||
| 300 |
_a159ص : _bرسوم بيانية : ميثليات ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة ( دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدرسات التربوية - قسم الإرشاد النفسى والتربوى | ||
| 520 | _aتهدف الدراسة إلى التعرف على تطوير فاعلية برنامج إرشادي لتخفيض العجز المتعلم لدي تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت: حيث يعاني طلاب المدارس من بعض المشكلات النفسية التي قد تتوغل وتتعقد لتمثل ظاهرة لا يمكن تداركها؛ فنتيجة لتكرار تعرض الطلاب لمواقف لا يخبرون فيها النجاح فضلا عن عدم وجود من يرشدهم ويوجههم ويعيد لهم بناءهم النفسى فإنهم يتعرضون لما يعرف بالعجز المتعلم وهو من الظواهر ذات التأثير المباشر على التحصيل الدراسى فما يميز مجتمع متقدم عن غيره هو اهتمامه بتعليم أبنائه وتذليل كل الصعوبات المادية والمعنوية التى قد تحول دون الوصول بالطلاب الى المستوى المطلوب | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالعجز المتعلم | |
| 653 | 4 | _aالمرحلة المتوسطة | |
| 653 | 4 | _aبرنامج إرشادي | |
| 700 | 0 |
_aمحمد درويش محمد : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSoheir _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c47968 _d47968 |
||